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  • ISBN:9787040551129
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:267页
  • 出版时间:2021-06-01
  • 条形码:9787040551129 ; 978-7-04-055112-9

内容简介

本教材立足职业院校人才培养目标,以“服务专业教育、服务就业能力和服务学生可持续发展”为导向, 以职业核心能力培养为目标、真实任务做驱动、研究性学习为主要方法,学习小组为单位,让学生在“做中学”,将计划、总结、调查报告等20多种工作生活中常用的应用文按工作过程组织于“社会调查实践”“新闻采编工作”“科研实践活动”“会议组织专题”“商务活动策划”5个项目任务中展开教学。有利于调动学生主动参与到学习过程中,着重培养学生的应用文写作能力、口头表达能力和相关综合能力。本书既可以作为高等院校的教材,也可以作为社会各类人员学习的参考书及培训用书。

目录

绪言一 研究性学习概述 **节 认识研究性学习 第二节 研究性学习的意义和方法 第三节 研究性学习的实施 绪言二 应用文写作新概念 **节 文体与语体概说 第二节 认识应用文 第三节 应用文的写作要旨及实践活动 项目一 社会调查实践 任务一 感受真实的世界——社会调查活动概述 任务二 正确的方向是成功的前提——社会调查活动选题 任务三 兵马未动,方案先行——计划的写作 任务四 秣马厉兵,积极投入——调查活动的实施 任务五 从广备料到深加工——社会调查报告的写作 任务六 回顾与反思——总结的写作 任务七 晒一晒,比一比,议一议——社会调查成果发布会 项目二 新闻采编工作 任务一 铁肩担道义,舆论促监督——成立机构,健全体制 任务二 知成深思,行成熟虑——制订新闻采编方案 任务三 重事实,抓要素,显精华——消息的写作 任务四 一条主线,多个角度,生动报道——通讯的写作 任务五 找准价值点,倡导正能量——新闻评论的写作 任务六 准确发布,有效传播——新闻发布会 任务七 善于总结,提升认知——新闻采编工作总结 项目三 科研实践活动 任务一 树立科学的治学精神——认识科研实践 任务二 从问题到课题——科研选题及论证 任务三 从习惯到能力——资料的收集与整理 任务四 站在前人的肩膀上——综述的写作 任务五 厘清研究思路——开题报告的写作 任务六 从规范走向创新——学术论文的写作 任务七 一起思考,分享收获——科研成果汇报会 项目四 会议组织专题 任务一 保证会议顺利召开——会议筹备工作 任务二 知晓会议内容及要求——会议请示、通知、报告的写r 任务三 明确会议宗旨和任务——会议讲话稿、开幕词及闭幕词的写作 任务四 如实记载会议情况——会议记录的写作 任务五 传达宣传会议精神——会议纪要的写作 任务六 实现会议目标和达到会议效果——会议组织工作总结 项目五 商务活动策划 任务一 运筹帷幄,决胜千里——商务活动策划概述 任务二 全面考察审慎判断——市场预测报告写作 任务三 兵马未动,策划先行——商务策划书写作 任务四 语言的交锋,利益的保障——商务谈判与合同写作 任务五 更上一层楼——经济活动分析报告的写作 任务六 思考与讨论——商务策划活动效果评估论证提案总结会 参考文献
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