基于产业集群的地方高校产学研合作机制研究

地方高校开展产学研合作一方面反映了企业与地方高校等创新服务组织之间的相互作用；另一方面也反映了产学研合作过程中企业与地方高校之间存在的物质、能量交流。虽然我国在产学研合作方面的研究比发达国家晚，但已经取得了较大发展，在推动国民经济发展过程中发挥了积极的作用。 目前，关于地方高校开展产学研合作的分类依据主要是合作形式、合作目标、契约关系、主体地位和数量、影响因素等，按照其分类依据形成的产学研合作模式在实际中得到了应用与验证。但是我国高校开展产学研合作的成功率仅为30%左右，这阻碍了产学研合作技术创新目标的实现。现实中，我国多数高校的产学研合作还停留在技术成果转化以及项目委托开发层面，存在合作成功率低、过于注重形式以及合作同质化等问题，未能有效实现提高科研效率、促进科技成果转化的目的。 本书结合我国当前地方高校的发展变化和产业集群发展现实情况，介绍了国内外对高校产学研合作研究的现状和国外典型性产学研合作模式，进而研究了地方高校开展产学研合作过程中与企业之间的博弈行为、控制机制、利益分配机制、产业集群中技术创新扩散机制、产学研合作过程的运行机制以及地方高校产学研合作评价，并提出了建议。本书通过研究表明： (1)针对技术交易模式，地方高校开展产学研合作的博弈过程中，企业和地方高校在合作对象选择上产生了不同的标准，其原因是双方在利益诉求和能力要求方面产生的差异。针对商业性交易模式，双方共担风险，共享成果转化利润。企业希望选择技术研发能力和成果转化能力较强的地方高校，而地方高校希望选择的合作方是成果转化能力和技术研发能力强的企业。对于商业性交易的产学研合作模式，地方高校和企业在合作方选择要求上具有一致性，均需要成果转化能力和技术研究能力强的合作方。 (2)对于地方高校产学研合作模式的控制机制，其控制方法是引入第三方机构收集产学研合作中地方高校和企业的相关信息并提供资格认证，通过信誉认可及监督作用，对合作双方的机会主义行为进行预防和约束。而对实施控制的第三方机构，在不同阶段、不同模式下，其承担的职责不同，但在控制机制中的作用相似。实际中第三方机构可能由不同的政府机构、金融组织、社会团体、民间组织等共同承担。 (3)对于地方高校产学研合作利益分配模式，首先，在技术成果研发阶段地方高校占主导地位，形成的成果以公有属性成果为主。在固定支付和混合支付两种模式下，利益分配模式对地方高校和企业的效用均存在差异。企业对利益分配方式的选择受自身和地方高校效用系数、支付额度和利益分配比例的影响；地方高校对利益分配方式的选择受支付额度和利益分配比例的影响。其次，在技术成果商业转化阶段，地方高校对利益分配方式的选择受效用系数、支付额度、利益分配比例的影响。企业对利益分配方式的选择受其私有属性成果效用系数、支付额度和分配比例的影响。 (4)建立地方高校产学研合作协同机制要符合双方合作的战略需求，是在政策、制度和市场等因素的协同作用下，在开展产学研的各个环节予以实现。技术创新的要素协同贯穿于产学研合作的每个环节，同时为过程协同创造条件与背景；过程协同中各个要素相互作用，共同发展而取得较好的合作绩效，因此要素协同与过程协同是互相支持、相互影响的关系。在合作过程中，产学研合作各方还应对合作的绩效进行评价，从而形成系统创新的有序结构。 本书在编写过程中，得到了西华大学土木建筑与环境学院的舒波院长、舒志乐副院长、王辉副院长的大力支持，得到了同行和同事卢立宇老师、郝利花老师、徐姣姣老师、谭璐薇老师、张志盈博士的帮助和建议。感谢熊仁凯、曹武文和冷超三位同学参与完成调研数据收集与整理、文献资料的归纳和分析、软件信息处理等所做的大量基础性工作。本书在编写过程中，汲取了部分学者的研究成果和观点，使本书的内容得到了丰富和完善，在此对这些学者表示衷心的感谢。*后，特别要感谢中国经济出版社的张利影编辑，在本书的选题、立项申报以及编写过程中给予的大力帮助和支持。 ?