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中医妇科学(第4版/本科中医药类/配增值)

中医妇科学(第4版/本科中医药类/配增值)

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图文详情
  • ISBN:9787117315845
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:400
  • 出版时间:2022-01-01
  • 条形码:9787117315845 ; 978-7-117-31584-5

内容简介

全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。根据新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨,同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求,纸数融合、医教协同,供全国各高等学校中医药类专业使用。

目录

总 论

**章 中医妇科学导论/2

**节 中医妇科学的定义与范围/2

第二节 中医妇科学的源流与发展/2

第三节 学习中医妇科学的意义与方法/6

第二章 女性生殖解剖与生理/8

**节 女性生殖脏器解剖/8

第二节 女性生殖生理/10

第三章 妇科疾病的病因病机/20

**节 妇科疾病常见病因/20

第二节 妇科疾病的主要病机/24

第四章 妇科疾病的诊断概要/29

**节 妇科疾病的诊法/29

第二节 妇科疾病的辨证方法/34

第五章 妇科疾病的治法概要/39

**节 内治法/39

第二节 外治法/43

第三节 心理治疗/46

第四节 急症治疗/46

第六章 预防与保健/50

**节 经期保健/50

第二节 孕期保健/50

第三节 产褥期保健/51

第四节 哺乳期保健/51

第五节 绝经前后保健/52

各 论

第七章 月经病/56

**节 月经不调/57

第二节 经间期出血/75

第三节 崩漏/80

第四节 闭经/88

第五节 痛经/96

第六节 月经前后诸证/103

第七节 绝经前后诸证/131

第八节 经断复来/136

第九节 绝经后骨质疏松症/140

第八章 带下病/150

**节 带下过多/150

第二节 带下过少/156

第九章 妊娠病/160

**节 妊娠恶阻/161

第二节 妊娠腹痛/164

第三节 异位妊娠/167

第四节 胎漏、胎动不安/173

第五节 堕胎、小产/178

第六节 胎死不下/181

第七节 滑胎/183

第八节 葡萄胎/186

第九节 胎萎不长/189

第十节 子肿、子晕、子痫/191

第十一节 子满/199

第十二节 子悬/201

第十三节 妊娠小便不通/202

第十四节 子淋/205

第十五节 子嗽/207

第十六节 妊娠贫血/210

第十七节 妊娠郁证/212

第十八节 难产/216

第十章 产后病/222

**节 产后血晕/223

第二节 产后痉病/227

第三节 产后发热/230

第四节 产后腹痛/235

第五节 产后恶露不绝/238

第六节 产后身痛/242

第七节 产后自汗、盗汗/245

第八节 产后大便难/247

第九节 产后小便异常/250

一、产后小便不通/250

二、产后小便淋痛/253

第十节 产后乳汁异常/255

第十一节 产后郁证/260

第十二节 产后血劳/264

第十一章 妇科杂病/271

**节 癥瘕/272

第二节 盆腔炎性疾病/276

第三节 子宫内膜异位症与子宫腺肌病/285

第四节 多囊卵巢综合征/292

第五节 不孕症/297

第六节 阴挺/303

第七节 阴痒/306

第八节 阴疮/310

附 论

第十二章 女性生殖器官解剖/316

**节 骨盆与骨盆底/316

第二节 外生殖器与内生殖器/318

第十三章 女性生殖系统生理/324

**节 女性一生各阶段的生理特点/324

第二节 月经周期的生理与调节/326

第十四章 正常妊娠/334

**节 妊娠生理/334

第二节 妊娠的诊断/340

第三节 妊娠期用药/343

第十五章 正常分娩/348

**节 影响分娩的四因素/348

第二节 枕先露的分娩机制/351

第三节 分娩的临床经过及处理/352

第十六章 妇科检查与妇产科常用特殊检查/358

**节 妇科检查/358

第二节 妇产科常用特殊检查/360

第十七章 计划生育/373

**节 避孕/373

第二节 避孕失败的补救措施/377

第三节 绝育/380

方剂汇编/382

主要参考文献/390


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作者简介

作者长期从事相关领域的教学、科研工作,在所属专业具有较大影响;具有丰富的教学经验,深受学生好评。在专业领域的教研工作获得多项课题,并有丰富的教材编写经验

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