包邮马克思主义文论教程

绪论/
一、马克思主义文艺理论的历史发展进程/
二、马克思主义文艺理论研究现状与发展思路/
三、学习马克思主义文艺理论应有的方法和态度/

**章文艺在社会结构中的位置/
**节文艺是一种“社会意识形式”/
1“意识形式”与“意识形态”的区别/
2文艺同其他上层建筑的相互作用/
第二节艺术与社会生活的关系/
1关于“反映”问题/
2文艺与生活关系中的“主体”因素/
第三节艺术的社会功能和价值/
1文艺是促成社会变革的力量/
2具有强烈的精神感染力/
3文艺作品的价值基础/

第二章文艺活动是一种精神生产/
**节“艺术生产”的一般性和特殊性/
1“艺术生产”理论的提出/
2一般劳动过程的特点/
3“艺术生产”的过程/
第二节关于“艺术生产力”/
1文艺的“生产性”/
2文艺“精神方面的”生产力/
第三节文艺的社会和阶级属性/
1对文艺社会和阶级属性的理解/
2生产性与意识形态性的相互渗透/
3“艺术生产”理论的方法论意义/

第三章艺术是掌握世界的专有方式/
**节什么是“艺术精神的”掌握/
1对“掌握世界方式”的理解/
2艺术精神掌握世界方式的作用/
第二节“艺术精神的”掌握特征/
1思维不脱离感性和形象/
2真实性与倾向性的统一/
3典型性格和典型环境/
第二节“艺术精神的”掌握对象与主体/
1艺术精神掌握的对象/
2悲剧性和喜剧性/
3艺术精神掌握的主体和主体性/

第四章文艺作品的形式和技巧/
**节形式与内容的同一性/
1形式是一定内容的形式/
2形式的相对独立性/
第二节关于“艺术性”问题/
1判别作品艺术性的方法/
2反对“玩弄美学技巧”/
第三节艺术形式的诸要素/
1关于语言/
2关于表现手法/
3关于情节/
第四节艺术风格问题/
1“风格即其人”/
2艺术风格的特点/
3关于文字风格/

第五章文艺批评标准与方法/
**节文艺学说的批判精神/
1批判精神的表现/
2批判精神的成因/
第二节文艺批评的标准/
1文艺批评“*高的标准”/
2批评的美学观点和史学观点/
3美学观点和史学观点的关系/
第三节文艺批评方法/
1比较批评方法/
2综合批评方法/
3分析批评方法/
第四节文艺批评方法的本质特征/
1自觉的辩证法基础/
2文艺批评方法的*高境界/
3文艺批评实践举例/

第六章文艺在历史中的演化规律/
**节文艺发生的根源/
1．“不自觉”艺术的实质/
2人与现实审美关系的确立/
3想象与实践能力的作用/
第二节文艺演变的社会条件/
1分工与艺术的发展/
2．资本主义时代的艺术状况/
第三节物质生产与艺术发展的“不平衡关系”/
1．“不平衡关系”的规定/
2.“不平衡关系”的理论意义/

第七章人的解放与艺术的社会理想/
**节文艺与人性、人道主义/
1对人和人性的理解/
2人道主义的逻辑基础/
3文艺表现怎样的人性/
第二节文艺的审美和社会理想/
1文艺理想及其实现条件/
2未来时代艺术设想/
第三节文艺学说的核心与实质/
1理论“内核”的思想脉络/
2批评实践中的“内核”凝聚/
3“内核”思想的理论延伸/