基于数据驱动的精准教学

**章 精准教学：技术赋能教学的新挑战
**节 传统课堂教学的困境与瓶颈
第二节 技术赋能教学的新趋向
第三节 精准教学的发展与现状述评
第二章 模式构建：基于学习分析的课堂精准教学模式
**节 教学现状与需求调研——以宁夏中卫市第三小学为例
第二节 精准教学的理论框架
第三节 基于学习分析的课堂精准教学模式构建
第三章 精准课堂教学模式的教学实践
**节 数据环境搭建
第二节 教师开展数据素养学习
第三节 教学实验的开展
第四节 教学过程分析与个性化学生分析报告解读
第四章 教师专业发展分析
**节 教师专业发展评估的意义
第二节 精准教学视域下教师数据素养评价指标体系的构建
第三节 精准教学视域下教师数据素养的评价——以宁夏中卫市第三小学教师为例
第四节 精准教学视域下教师数据素养培养策略
第五章 新模式下数据驱动的学生学习绩效分析
**节 新模式下学生个性化学习效果的提升
第二节 新模式下的学科核心素养测评
第三节 新模式下学生核心素养的跟踪评价
第六章 个案透析：数据驱动的精准教学实践案例
**节 语文案例：一只窝囊的大老虎
第二节 数学案例：除数是两位数的除法——笔算除法第8小节
第三节 英语案例：Module 8 Unit 2