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  • ISBN:9787569701210
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:644
  • 出版时间:2022-02-01
  • 条形码:9787569701210 ; 978-7-5697-0121-0

内容简介

本书是一本导论性质的著作,共三编,编人格研究导言,主要讨论本学科中具有普遍意义的两个基本问题:人格心理学的研究对象、认识人格的途径。第二编人格研究范型,从人格心理学众多的研究范型中,选取了四种主要的研究范型,即精神分析论范型(包括经典精神分析论和新精神分析论)、特质论范型、学习论范型和现象学范型,对其理论观点、研究方法和评鉴技术等进行了深入阐述。第三编人格研究专题,对人格领域中的五个专题,即能力、利他行为、攻击、性别与人格以及人格与健康展开系统详细的论述。本书可作为高等院校心理学专业的教材使用,也可供相关领域研究人员、从业人员参考借鉴。

目录

总序 序言 **编 人格研究导言 **章 绪论 **节 人格的概念 第二节 人格的决定因素 第三节 人格心理学的概念 第二章 认识人格的途径 **节 人格理论 第二节 人格研究 第三节 人格评鉴 第二编 人格研究范型 第三章 经典精神分析论 **节 弗洛伊德生平及其对人的看法 第二节 人格结构和人格动力 第三节 人格发展和人格适应 第四章 新精神分析论 **节 荣格的分析心理学 第二节 阿德勒的个人心理学 第三节 精神分析的社会文化论 第四节 埃里克森的自我发展理论 第五章 精神分析论的研究方法与评鉴技术 **节 精神分析论的研究方法 第二节 精神分析论的评鉴技术 第三节 对精神分析论范型的评价 第六章 特质论范型 **节 奥尔波特的特质理论 第二节 卡特尔的特质因素理论 第三节 艾森克的人格维度理论 第四节 类型论 第七章 特质论的研究方法与评鉴技术 **节 特质论的研究方法 第二节 特质论的评鉴技术 第三节 对特质论范型的评价 第八章 学习论范型 …… 第三编 人格研究专题 参考文献 索引
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作者简介

黄希庭,西南大学资深教授,1937年生于浙江台州温岭。曾任中国心理学会第七、八届副理事长兼心理学教学工作委员会主任,国务院学位委员会第五届心理学学科评议组召集人,全国博士后管理委员会第六届专家组成员及教育学组召集人,教育部高等学校心理学教学指导委员会副主任,教育部长江学者评审专家组成员及教育学科组召集人。在中国开创了时间心理学、健全人格养成教育、中国特色社区心理学研究,出版了一系列高等学校心理学的优秀教材和教学参考书。曾荣获“***有突出贡献的中青年专家”(1992)、“首届***教学名师奖”(2003)、“全国先进工作者”(2005)、“重庆直辖10年建设功臣”(2007)、“新中国成立60周年重庆杰出贡献英模”(2009)、“全国优秀科技工作者”(2010)、“中国心理学会终身成就奖”(2011)、“全国教书育人楷模”(2012)、“当代教育名家”(2017)等荣誉及荣誉称号。

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