什么是工科推理(第2版)(中文版)

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作者：[美]理查德·保罗(RICHARD PA

出版社：外语教学与研究出版社

本类榜单：哲学/宗教

分类：哲学/宗教 > 哲学 > 哲学理论

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图文详情

ISBN：9787521333527
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：75
出版时间：2022-03-01
条形码：9787521333527 ; 978-7-5213-3352-7

本书特色

适读人群：学生,教师,职场人士,一般读者《什么是工科推理：第2版》为"思想者指南系列丛书"中的一本，是学习批判思维的工科读者**的基础型书籍。本书主要内容包括工科推理框架、工科推理**的认知品质、工科推理清单、工科推理目标等，并将批判性推理的概念和准则应用于具体案例中，帮助工科读者在具体场景中更好地应用这些概念和准则。

内容简介

《什么是工科推理》为"思想者指南系列丛书"中的一本，是学习批判思维的工科读者推荐的基础型书籍。本书主要为工科思辨学习者提供必须具备的批判思维方式，对后续的学习做铺垫。全书主要将批判性思维的一整套概念和准则与工科学习相结合，把批判性思维方法应用于工科的学习，旨在让工科读者将批判性思维的概念和原则贯穿工科学习的全过程。

前言
引言
工科推理框架
工科推理**认知品质
要分析思维，就要找到并推敲其基本结构
工科推理清单
思辨的精神
工科文本分析
运用思维要素，分析工科设计
两类工科问题
学科分析示例：航空航天工程
学科分析示例：电气工程
学科分析示例：机械工程
工科工具分析：建模和模拟
优秀工程师的共性：遵循认知标准
工科推理**锦囊：通用认知标准
运用认知标准评估设计特征
运用认知标准评估图表
评估工程师或作者的推理
工科研究：分析与评估
目的
相关问题和主要问题
信息
推论和阐释
假设
概念和观点
视角
影响和结果
工科思辨传奇：菜特兄弟
思维出错的代价
重要联系和区别
伦理问题
工科推理目标
学生成绩评估
思维误区：以自我为中心
步步为营，学会思辨

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作者简介

Richard Paul：思辨研究专家，国际思辨研究运动主要负责人，已发表200余篇与思辨研究相关的论文、出版21部。 Robert Niewoehner:美国海军学院航空航天工程教授,已发表三十余篇与工科学科相关的论文。 Linda Elder：教育心理学专家、思辨研究专家，在美国多所大学任教，主要教授课程为教育心理学、思辨能力培养；思辨研究协会会长、思辨中心执行主任。

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