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  • ISBN:9787303273034
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:161
  • 出版时间:2022-04-01
  • 条形码:9787303273034 ; 978-7-303-27303-4

内容简介

本书通过挖掘教育电影的深刻内涵和精神价值,帮助读者体会教育对个体心灵的蕴化和对精神世界的引领,促进自我反思、自我认识与自我领悟,从而获得心灵的觉醒和生命的成长;同时培养起读者对教师职业的热情和对教育的使命感,积累教育经验,提升教育智慧,提高发现和解决教育实际问题的能力;此外,还可以引导读者熟悉新世纪影像文化的视听思维方式,加深对教育电影思想内涵与艺术风格的认识与理解,培养影像审美素养和媒体素养,并将电影作为课程资源和教育资源予以充分利用。

目录

**章 电影中的教育探寻 唱响未唱之歌:《放牛班的春天》 让灵魂起舞:《扶桑花女孩》 女性、知识、心灵的觉醒:《蒙娜丽莎的微笑》 直面教育的遗憾:《皇家俱乐部》 接纳你,就接纳你的全部:《心灵捕手》 生命中的那些门:《自闭历程》 话语的力量:《伟大辩手》 我们不仅仅是在读诗:《死亡诗社》 第二章 电影中的心灵守望 学问之道:《三傻大闹宝莱坞》 金先生的迷途:《我的老师金先生》 仅有爱是不够的:《思悼》 讲台深处的光亮:《讲台深处》 摇到外婆桥:《爱,回家》 十三岁的别离:《十三岁秀雅》 爱花的牛,爱芭蕾的男孩:《跳出我天地》 是心动, 是成长:《怦然心动》 闭上眼睛,打开心灵:《仙境之桥》 回家的路:儿童电影中的归乡主题 第三章 电影中的当代教育 教育成长叙事的开启:《祖国的花朵》 所有的日子都来吧:《青春万岁》 夏日里的成长:《我的九月》 乡村的守望:《凤凰琴》 传统伦理的回归:20世纪90年代电影中的母亲形象 以爱的名义:21世纪电影中的亲子关系 附录 后记
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作者简介

杜霞,北京师范大学文学院现代文学专业博士,北京师范大学艺术传媒学院影视学博士后,北京师范大学教育学部课程与教学研究院副教授,硕士生导师,北京师范大学中华文明传播中心副主任,中国教育学会传统文化教育中心秘书长。

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