包邮学科教学与信息技术应用(理科)

专题一 技术支持的课堂导入 活动一 了解课堂导入的概念及其重要性 一、导入的概念 二、导入的重要性 三、导入的作用 活动二 技术支持的课堂导入的原则及作用 一、技术支持的课堂导入的原则、结构及方式 二、技术支持的课堂导入在理科教学中的作用 活动三 技术支持的课堂导入策略与应用 一、技术支持的课堂导入在理科教学实施中的策略 二、技术支持的课堂导入在理科教学中的应用优势专题二 技术支持的课堂讲授 活动一 了解课堂讲授的概念与作用 一、讲授的概念 二、讲授的地位 三、讲授的重要性 活动二 技术支持的课堂讲授的特点及作用 一、常见的数字教育资源及教学工具在理科课堂讲授中的特点 二、数字教育资源及学科教学工具在理科课堂讲授中的作用 活动三 技术支持的课堂讲授的策略与应用方法 一、技术支持的课堂讲授在理科教学中的策略 二、技术支持的课堂讲授在理科教学中的应用方法专题三 技术支持的学生技能训练与指导 活动一 技术支持对培养学生技能的作用 一、理科教学中学生技能训练的认识 二、运用数字资源支持理科教学中理性思维技能训练 三、运用数字资源支持学生的探究性学习能力的训练 四、利用数字资源探索新知，培养学生主动获取新知识的技能 活动二 技术支持对培养学生技能的策略 一、PowerPoint课件在技能训练课程中的使用策略 二、音、视频的使用策略 三、微视频的使用策略 四、电子白板的使用策略 五、教育游戏的使用策略专题四 技术支持的总结和复习 活动一 了解总结与复习的概念和作用 一、总结与复习的涵义 二、总结与复习的作用与地位 活动二 技术支持的总结与复习的作用和策略 一、数字教育资源及学科教学工具在理科总结与复习中的作用 二、数字教育资源及学科教学工具在理科总结与复习中的应用策略专题五 技术支持的教学评价 活动一 认识教学评价 一、教学评价的涵义与分类 二、评价工具支撑下的理科教学评价角度 活动二 了解理科教学评价工具的应用策略 一、电子档案袋在理科教学评价中的应用 二、概念图在理科教学评价中的应用 三、教学观察法在理科教学评价中的应用 四、信息化教育测试在理科教学评价中的应用经典案例 案例一 《分式》教学设计 案例二 《地毯上的图形面积》教学设计 案例三 《生物圈》教学设计 案例四 《开启化学之门》教学设计 案例五 《力的认识》教学设计参考文献