学科教学与信息技术应用(文科)

专题一 技术支持的课堂导入 活动一 了解课堂导入的概念及其重要性 一、导入的概念 二、导入的重要性 三、导入的作用 活动二 技术支持的课堂导入的原则及作用 一、技术支持的课堂导入的原则、结构及方式 二、技术支持的课堂导入在文科教学中的作用 活动三 技术支持的课堂导入的策略与应用 一、技术支持的课堂导入在文科教学中实施的策略 二、技术支持的课堂导入在文科教学中的应用优势专题二 技术支持的课堂讲授 活动一 了解课堂讲授的概念与作用 一、讲授的概念 二、讲授的地位 三、讲授的重要性 活动二 技术支持的课堂讲授的特点及作用 一、常见的数字教育资源和教学工具在文科教学讲授中的特点 二、数字教育资源和教学工具在文科教学讲授中的作用 活动三 技术支持的课堂讲授的策略及应用方法 一、技术支持的课堂讲授在文科教学中的策略 二、技术支持的课堂讲授在文科教学中的应用方法专题三 技术支持的学生技能训练与指导 活动一 技术支持对培养学生技能的作用 一、学生对文科科目技能训练的认识 二、运用数字资源支持文科教学中的语言训练 三、运用数字资源支持学生的朗读训练 活动二 技术支持对培养学生文科技能的策略 一、PowerPoint课件在技能训练课程中的使用策略 二、音、视频的使用策略 三、微视频的使用策略 四、电子白板的使用策略 五、教育游戏的使用策略专题四 技术支持的总结与复习 活动一 了解总结与复习的概念及作用 一、总结与复习的含义 二、总结与复习的作用与地位 活动二 技术支持的总结与复习的作用及策略 一、数字教育资源和学科教学工具在文科教学总结与复习中的作用 二、数字教育资源和学科教学工具在文科教学总结与复习中的应用策略专题五 技术支持的教学评价 活动一 认识教学评价 一、教学评价的含义与分类 二、评价工具支撑下的文科教学评价角度 活动二 了解文科教学评价工具的应用策略 一、电子档案袋在文科教学评价中的应用 二、概念图在文科教学评价中的应用 三、教学观察法在文科教学评价中的应用 四、信息化教育测试在文科教学评价中的应用经典案例 案例一 《夸父逐日》教学设计 案例二 《云南的歌会》教学设计 案例三 《I can swim》教学设计 案例四 《汉通西域和丝绸之路》教学设计 案例五 《降水的变化与分布》教学设计参考文献