开放共享创新---中国高校财经慕课建设探索

学术观点与理论探索
人类命运共同体理念下的高校在线教学变革与中国方案
提高高校教师混合教法适应性的应对策略研究
混合式教学的系统挑战与制度迭代
新时代高校基层教学组织的改革路径探索
智慧教育背景下我国混合式教学的研究热点与发展趋势分析
我国财政学类慕课建设与使用的几点思考
“互联网+”背景下高校教学管理改革研究
高校慕课建设与应用中存在的管理问题及对策研究——以对外经济贸易大学为例
我国高校慕课发展困境与对策研究
慕课背景下高校混合式教学管理政策分析——以中国财经慕课联盟高校为案例
混合式教学中学生知识建构效果研究
成长或抑制：大学生学业成绩与评教分数的博弈分析——以在线评教模式为例
“互联网+教育”背景下课堂教学评价探索研究
信息时代高校非标准化考试改革的路径突破
课程建设与人才培养
探索需求导向的模块化在线课程建设实践——以Blackboard网络教学平台为例
财经高校慕课“建一用一管”可持续发展模式探索与实践——以西南财经大学慕课建设为例
“三融合”教学理念下的}昆合式一流课程建设与实践——以江西财经大学会计学原理课程为例
拓展教学时空，构建管理学课程思政五维体系
OBE理念下基于“智能+”的保险学课程评价体系构建与探索
数字经济时代高校会计专业课程体系升级研究——以JX大学为例
财经类高校法与经济学课程教学资源库建设研究
基于大中衔接的高等数学基础课课程设计与实践
“互联网+教育”背景下财类课程教学创新研究——以货币金融学课程改革为例
计量经济学课程的慕课建设和SPOC实践
基于“PES”教学法的线上线下混合“金课”建设——以思维训练课程为例
新媒体环境下高校慕课设计与推广方法探析
数据智能时代财经人才的数据思维能力培养——以数据可视化课程教学范式设计为例
教改探索与教学实践
智慧资源加持下的线上线下混合式智慧教学改革探讨——以江西财经大学会计学原理(双语)课程为例
“互联网+教育”背景下课程教学改革探讨——以土地利用规划教学为例
基于翻转课堂理念的“教学做”混合式教学模式探索与实践
中级财务会计线上线下混合式教学改革实践研究——以山西财经大学为例
“智能+”教育背景下以学习者自主为中心的学生学业发展体系构建探索
基于计量经济学慕课课程的学生满意度模型评价研究
高校思想政治理论课混合式教学改革的渊源、实践与反思
网络新生代：慕课时代数字技术对大学生在线学习效果的影响
基于慕课的财政学混合式教学模式改革与创新
“慕课平台+翻转课堂”教学模式设计研究——以金融工程学为例
“互联网+教育”背景下互动教学模式对学习者学习行为效果的影响分析——以国际贸易实务课程为例
基于SPOC的课业挑战度提升模式研究
“立体化生态教学闭环”模式创新与教学实践
线上线下混合式案例教学的设计与实施——以管理会计课程为例
线上线下教学模式改革中高校教学团队激励机制研究
“互联网+”背景下高校课堂互动模式与教学效果研究——以图书情报专业硕士必修课情报分析工具为例