包邮“双新”背景下高职院校大学生理想信念教育研究

绪论章关于新时代青年教育的重要论述节关于新时代高等教育的重要论述节关于新时代青年思想的重要论述第三节关于新时代青年坚定理想信念的重要论述章 新时代高职院校大学生理想信念教育现状分析节当前高职院校大学生理想信念教育的现状及问题节新时代高职院校大学生理想信念教育的影响因素分析…47第三节新时代高职院校大学生理想信念教育面临的挑战……55第三章 坚定新时代高职院校大学生理想信念教育的途径… …65节 明确新时代高职院校大学生理想信念教育的新要求……65节 建立完善新时代高职院校大学生理想信念教育的制度体系第三节新时代高职院校大学生理想信念教育的队伍建设…8pan>第四节拓展丰富新时代高职院校大学生理想信念教育的形式和内容第四章构建新时代高职院校大学生理想信念教育有效评价体系…9pan>节新时代高职院校大学生理想信念教育评价体系构建的依据节有益于社步的维度评价第三节有益于学校发展的维度评价第四节有益于课程优化的维度评价第五节有益于身心健康的维度评价第五章新时代高职院校大学生理想信念教育创新实践节强化“营养吸收”节注重“内外兼修”第三节彰显“榜样力量”第四节凸显“渠道创新”第五节深耕“校企共育”后记·