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新时代教育评价改革政策解析

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  • ISBN:9787303276226
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:294
  • 出版时间:2022-05-01
  • 条形码:9787303276226 ; 978-7-303-27622-6

内容简介

教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。为深入贯彻落实总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,提高教育治理能力和水平,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》。本书结合《深化新时代教育评价改革的总体方案》的出台,对教育评价改革政策的科学性、可行性和风险点进行论证,围绕每个政策点,从“为什么”“是什么”“如何落实”等方面展开论证。本书旨在促进教育评价回归本质、回归价值、回归初心,扎实推进教育评价改革,宣传解读教育评价改革政策,营造良好的社会氛围,合理引导群众预期,增进社会教育共识,具有重要的政策意义、现实意义。

目录

完善政府履行教育职责评价 改变以升学率考核评价教育工作的做法 不得以中高考成绩为标准奖励师生 严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率 坚持把立德树人成效作为根本标准 完善幼儿园评价 改进中小学校评价 制定普通高中办学质量评价标准 健全职业学校评价 推进高校分类评价 改进本科教育教学评估 改进学科评估 探索建立应用型本科评价标准 制定“双 ”建设成效评价办法 改进师范院校评价 坚持把师德师风作为 标准 健全教师荣誉制度 建立师德失范行为通报警示制度 幼儿园教师评价突出保教实践 探索建立中小学教师教学述评制度 完善中小学教师绩效考核办法 健全“双师型”教师认定、聘用、考核等评价标准 规范高校教师聘用和职称评聘条件设置 改进高校教师工作量计算标准 落实教授上课制度 支持建设高质量教学研究类学术期刊 实施教材建设 奖励制度 强化一线学生工作 改进高校教师科研评价 创新德智体美劳过程性评价办法 完善综合素质评价体系 科学设计各级各类教育德育目标要求 通过信息化等手段实施德育评价 建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制 将达到 学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容 中小学校要客观记录学生日常体育参与情况和体质健康监测结果 改进中考体育测试内容、方式和计分办法 加强大学生体育评价 改进美育评价 探索将艺术类科目纳入中考改革试点 推动高校将公共艺术课程与艺术实践纳入人才培养方案,实行学分制管理 加强劳动教育评价 实施大中小学劳动教育指导纲要 完善各级各类学校学生学业要求,严把出口关 完善博士、硕士学位论文抽检工作 深化考试内容改革 深化考试形式改革 加快完善初、高中学生综合素质档案建设和使用办法 完善高等职业教育考试招生办法 深化研究生考试招生改革
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