![东南大学史:1949-1992:第二卷](http://image12.bookschina.com/2023/20230109/1/8885184.jpg)
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图文详情
- ISBN:9787576600636
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:289页
- 出版时间:2022-04-01
- 条形码:9787576600636 ; 978-7-5766-0063-6
内容简介
东南大学是一所历史悠久、规模恢宏、学风良好的高等学府。学校位于明国子监原址,街名“成贤”,桥称“文昌”,系培育贤才、昌明文化之意。明清以还,相沿为学府胜地。 东南大学的校史,堪称中国高等教育发展史的一个缩影。 《东南大学史》第二卷,记叙了东南大学1949—1992年的历史,跨越了三个重要的历史时期。一是新中国成立初期的南京大学(1949—1952年)。二是南京工学院时期(1952—1988年)。三是复更名为东南大学到建校90周年(1988—1992年)。
目录
总序
前言
**章 新中国成立初期的南京大学(1949—1952年)
**节 国立中央大学的接管与更名
第二节 体制机构及基本情况
第三节 初步改造旧教育
第四节 政治运动理论学习及思想改造
本章参考资料
第二章 南京工学院的创建时期(1952—1957年)
**节 院系调整与南工的兴起
第二节 南工创建时期的基本情况
第三节 以教学为中心,办学依靠教师
第四节 学习苏联经验,全面进行教改
第五节 扩充学校规模,振兴学校事业
第六节 改善党的领导,加强党的建设
本章参考资料
第三章 曲折中发展的十年(1957—1966年)
**节 整风运动与“教育大革命”
第二节 贯彻“八字方针”和“高教六十条”
第三节 社会主义教育运动与教育改革
第四节 学校基本情况及事业的发展
本章参考资料
第四章 “文革”中动乱的十年(1966—1976年)
**节 十年浩劫满,满目疮痍
第二节 “教育革命”的风风雨雨
第三节 为埋葬“四人帮”而斗争
本章参考资料
第五章 改革开放中的振兴时期(1976—1988年)
**节 拨乱反正,正本清源
第二节 调整领导、机构,规划发展、改革
第三节 调整学科,谋建新型综合大学;深化改革,形成办学新格局
第四节 积极开展科研,建设重点学科
第五节 面向世界,扩大国际交流、合作
第六节 事业蓬勃发展,办学条件改善
第七节 加强党的建设,改进思想政治工作
本章参考资料
第六章 东南大学谱新篇(1988—1992年)
**节 梅开二度,重又更名为东南大学
第二节 越江北上,创建浦口新校区
第三节 加强本科教学基本建设,发展研究生教育、成人教育
第四节 科研先导,建设重点学科、重点实验室
第五节 改革管理体制,提高办学活力
第六节 行百里者半九十,创业无尽期
本章参考资料
结语
后记
再版后记
前言
**章 新中国成立初期的南京大学(1949—1952年)
**节 国立中央大学的接管与更名
第二节 体制机构及基本情况
第三节 初步改造旧教育
第四节 政治运动理论学习及思想改造
本章参考资料
第二章 南京工学院的创建时期(1952—1957年)
**节 院系调整与南工的兴起
第二节 南工创建时期的基本情况
第三节 以教学为中心,办学依靠教师
第四节 学习苏联经验,全面进行教改
第五节 扩充学校规模,振兴学校事业
第六节 改善党的领导,加强党的建设
本章参考资料
第三章 曲折中发展的十年(1957—1966年)
**节 整风运动与“教育大革命”
第二节 贯彻“八字方针”和“高教六十条”
第三节 社会主义教育运动与教育改革
第四节 学校基本情况及事业的发展
本章参考资料
第四章 “文革”中动乱的十年(1966—1976年)
**节 十年浩劫满,满目疮痍
第二节 “教育革命”的风风雨雨
第三节 为埋葬“四人帮”而斗争
本章参考资料
第五章 改革开放中的振兴时期(1976—1988年)
**节 拨乱反正,正本清源
第二节 调整领导、机构,规划发展、改革
第三节 调整学科,谋建新型综合大学;深化改革,形成办学新格局
第四节 积极开展科研,建设重点学科
第五节 面向世界,扩大国际交流、合作
第六节 事业蓬勃发展,办学条件改善
第七节 加强党的建设,改进思想政治工作
本章参考资料
第六章 东南大学谱新篇(1988—1992年)
**节 梅开二度,重又更名为东南大学
第二节 越江北上,创建浦口新校区
第三节 加强本科教学基本建设,发展研究生教育、成人教育
第四节 科研先导,建设重点学科、重点实验室
第五节 改革管理体制,提高办学活力
第六节 行百里者半九十,创业无尽期
本章参考资料
结语
后记
再版后记
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