包邮科学教育研究手册(扩增版上卷)

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作者：（美）诺曼·莱德曼，（美）桑德拉·埃布尔

出版社：外语教学与研究出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787521331844
装帧：一般纯质纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：764
出版时间：2022-07-01
条形码：9787521331844 ; 978-7-5213-3184-4

本书特色

适读人群：科学教师、教研员《科学教育研究手册（扩增版）》是一部体量巨大的综述类专著，全书分上下两卷，包含六大主题：科学教育研究的理论与方法、科学学习总论、科学学习中的多样性和公正、科学教学、科学课程与效果测评、科学教师培养。每个主题下包含3—13章，共44章，每章的作者都是各个研究领域的专家。上卷论述了前四大主题。这部学术巨著以高质量的科学教育研究成果为素材，对该领域已有研究进展进行了全方位回顾和综述。读者既可以看到研究者在探索和回答科学教育研究问题过程中所采用的研究范式与方法，也可以找到科学教育中一些关键问题的答案，以及有待进一步探索的问题。

内容简介

《科学教育研究手册》是一部体量巨大的综述类专著，全书分上下两卷，包含六大主题：科学教育研究的理论和方法、科学学习、科学学习中的多样性与公平性、科学教学、科学课程与评估、科学教师培养。每个主题下包含3-13章，共44章，每章的作者都是各个研究领域很好的专家。本书为上卷，本卷围绕六个主题展开：科学教育研究的理论和方法，科学学习，科学学习中的多样性与公平性，科学教学，科学课程与评估以及科学教师培养。每一章都是对其论述主题所在领域的综合性回顾——整合现有的研究；努力理解该学术体系的历史趋势和模式；描述该问题在文献中如何被概念化，方法和理论如何影响研究结果，以及文献中的优势、劣势和差距。

作者简介

Norman G. Lederman：美国伊利诺伊理工大学数学与科学教育系首席教授、美国科学促进会（AAAS）和美国教育研究协会（AERA）的成员。他以科学本质观教学的研究而闻名于世，曾获得美国国家科学教学研究学会（NARST）颁发的通过研究促进科学教育的杰出贡献奖。被北京师范大学教育学部科学教育研究国际中心聘为客座教授，以及Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research杂志编委。 Sandra K. Abell（已故）：美国密苏里大学科学教育系教授，世界闻名的科学教育研究人员，AAAS、AERA、NSTA（美国科学教育协会）会员。

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