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图文详情
- ISBN:9787115596543
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:186
- 出版时间:2022-08-01
- 条形码:9787115596543 ; 978-7-115-59654-3
本书特色
1. 融入价值提升、初心茶坊、创客咖啡等模块,潜移默化体现价值教育。 2. 配套慕课视频,既可扫描书中二维码观看,也可以通过人邮学院慕课平台观看。 3. 配套PPT、教学大纲、教案等资源。
内容简介
全书采用项目驱动的编写方式,紧紧围绕创新创业过程中完成各阶段任务所需的知识和能力来选择和组织课程内容。根据高校学生在创新创业过程中可能遇到的问题,按其出现的先后顺序进行编写,全书分为“探索创新之路”“筛选创业机会”“建设创业团队”“整合创业资源”“制订与展示创业计划”“开办新企业”“初创期营业推广”“新企业日常管理”8个项目。在相关知识点和技能点中,本书注重融入思想政治教育元素,实现了思创融合。 本书作为高职院校“创新创业”公共基础课程的教材,同步开设系列在线课程,提供视频资源、题库等在线教学资源。 本书不仅可以作为高等院校“创新创业”公共基础课程的教学用书,也可以作为创新创业培训用书和立志创业的相关人员的参考用书。
目录
项目一 探索创新之路 1
任务1.1 了解创新与创业 2
一、创新与创业的概念 2
二、创新的类型 5
任务1.2 培养创新能力 9
一、激发创新意识 9
二、训练创新思维 13
三、培养创新能力 19
任务1.3 开启创新活动 21
一、掌握创新技法 21
二、保护创新成果 27
复习思考题 30
项目二 筛选创业机会 33
任务2.1 走向创业 35
一、成为创业者 35
二、创业过程 36
三、培养创业胜任素质 38
任务2.2 了解创业机会 39
一、创业机会的概念 39
二、创业机会的来源 40
三、创业机会的类型 43
任务2.3 评估创业机会 47
一、市场吸引力评估 47
二、资源需求评估 49
三、获利能力评估 50
任务2.4 设计商业模式 51
一、商业模式的概念 51
二、商业模式的设计 52
三、商业模式的评价方式 55
复习思考题 57
项目三 建设创业团队 60
任务3.1 理解创业团队的意义 61
一、创业团队的内涵 61
二、创业团队的构成 65
任务3.2 建设高效创业团队 67
一、选择创业合伙人 67
二、打造高效核心团队 69
复习思考题 73
项目四 整合创业资源 75
任务4.1 筹集创业资金 76
一、创业资金需求量预测 77
二、创业资金的筹集原则 77
三、创业资金的筹集方式 79
四、创业资金的筹集渠道 80
任务4.2 获取技术与人力资源 85
一、技术资源的获取 85
二、人力资源的获取 87
复习思考题 92
项目五 制订与展示创业计划 94
任务5.1 编制创业计划书 95
一、认知创业计划书 95
二、创业计划书的内容写作 99
三、创业计划书的优化 104
任务5.2 展示创业计划——商业路演 108
一、路演的内涵 108
二、路演的准备 110
三、路演展示材料的制作 112
四、路演的讲解 116
复习思考题 119
项目六 开办新企业 122
任务6.1 选择企业组织形式 123
一、企业组织形式的类型 123
二、企业组织形式选择的影响因素 130
任务6.2 申办手续 132
一、设计企业名称 132
二、企业选址 134
三、企业申办流程 136
复习思考题 139
项目七 初创期营业推广 142
任务7.1 设计营销方案 143
一、分析营销环境 143
二、制定营销策略组合 147
任务7.2 制定实施营业推广方案 151
一、选择营业推广的形式 152
二、制定营业推广方案 153
三、营业推广方案的实施与控制 154
任务7.3 品牌化建设 155
一、树立品牌意识 155
二、规划品牌建设 157
三、品牌维护 159
复习思考题 161
项目八 新企业日常管理 163
任务8.1 成本管理 164
一、成本与成本管理 165
二、成本的精细化管理 166
任务8.2 员工激励 172
一、员工激励方式 172
二、建立员工激励机制 174
任务8.3 创业风险管控 177
一、树立风险观念 177
二、管理创业风险 180
复习思考题 184
展开全部
作者简介
刘霞,常州信息职业技术学院工商管理系负责人,创新创业课程负责人,承担学校该课程立体化资源的建设。 宋卫,常州信息职业技术学院经贸学院院长。
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