- ISBN:9787302606901
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:188
- 出版时间:2022-09-01
- 条形码:9787302606901 ; 978-7-302-60690-1
本书特色
思维导图是将放射性思考可视化的图形思维工具,思维导图利用大脑记忆与思维的规律,运用图文并重的技巧,将抽象的思维,变成可视的思维,将零散的点,变成系统的网。它既可以呈现思维过程,构建知识网络,是做归纳与总结的良好工具,又能够由点到面,拓展思维广度,是做思维发散、创意思考的良好工具。 将思维导图应用在学科学习中,对提高学生的思维品质、学习效率及学习成绩,有显著的作用,具体体现在以下几点。 (1)思维导图把知识点按照逻辑关系有层级地呈现出来,在这个过程中,可以让学生理清知识点之间的关系,加深对知识的理解,让学生知识体系结构化,系统化。长期坚持使用思维导图,可以提高学生思维的逻辑性和全局性。 (2)思维导图运用图文并重的形式,用图形、线条、色彩建立起链接,图形可以将抽象变形象,加深对主题和内容的印象,不同颜色可以将不同板块的内容区分出来,同时刺激大脑的兴奋度,集中学生注意力。 (3) 数学家华罗庚先生曾经说过“人读书先是由薄到厚.再由厚到薄”。 (4)在学完一节课或一章节内容后,将一章节内容做成思维导图,在这个过程中,可以检测学生对知识点的理解程度。 (5)思维导图发散性的特点,有拓展思维广度的作用,这点 利于我们做创意思考。
内容简介
《思维导图初一学科高效学习手册(微课版)》的主要内容是初一历史、道德与法治、地理、生物、语文、数学6个科目的思维导图。我们将一个科目在一个学期的100页左右的课本,用思维导图的形式梳理结构,浓缩精简,归纳成5~10张思维导图,内容简洁、明了,重点突出,逻辑清晰,可以帮助学生更高效地理解、记忆及复习所学知识。
目录
历?史
七年级上册 《历史》 思维导图 3
**单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 3
第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 5
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 7
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 10
七年级下册 《历史》 思维导图 15
**单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 15
第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 18
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 23
道德与法治
七年级上册 《道德与法治》 思维导图 31
**单元 成长的节拍 31
**课 中学时代 31
第二课 学习新天地 32
第三课 发现自己 33
第二单元 友谊的天空 34
第四课 友谊与成长同行 34
第五课 交友的智慧 35
第三单元 师长情谊 36
第六课 师生之间 36
第七课 亲情之爱 37
第四单元 生命的思考 38
第八课 探问生命 38
第九课 珍视生命 39
第十课 绽放生命之花 40
七年级下册《道德与法治》思维导图 41
**单元 青春时光 41
**课 青春的邀约 41
第二课 青春的心弦 42
第三课 青春的证明 43
第二单元 做情绪情感的主人 44
第四课 揭开情绪的面纱 44
第五课 品味情感的韵味 45
第三单元 在集体中成长 46
第六课 “我”和“我们” 46
第七课 共奏和谐乐章 47
第八课 美好集体有我在 48
第四单元 走进法治天地 49
第九课 法律在我们身边 49
第十课 法律伴我们成长 50
地?理
七年级上册《地理》思维导图 53
**章 地球和地图 53
第二章 陆地和海洋 56
第三章 天气与气候 57
第四章 居民与聚落 59
第五章 发展与合作 61
七年级下册《地理》思维导图 63
第六章 我们生活的大洲——亚洲 63
第七章 我们邻近的地区和国家 64
第八章 东半球其他的地区和国家 68
第九章 西半球的国家 72
第十章 极地地区 74
生?物
七年级上册《生物》思维导图 77
**单元 生物和生物圈 77
**章 认识生物 77
第二章 了解生物圈 78
第二单元 生物体的结构层次 79
**章 细胞是生命活动的基本单位 79
第二章 细胞怎样构成生物体 81
第三单元 生物圈中的绿色植物 83
**章 生物圈中有哪些绿色植物 83
第二章 被子植物的一生 84
第三章 绿色植物与生物圈的水循环 86
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 87
第五章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 88
七年级下册《生物》思维导图 89
第四单元 生物圈中的人 89
**章 人的由来 89
第二章 人体的营养 90
第三章 人体的呼吸 92
第四章 人体内物质的运输 93
第五章 人体内废物的排出 95
第六章 人类生命活动的调节 96
第七章 人类活动对生物圈的影响 99
语?文
七年级上册《语文》思维导图与综合知识 103
七年级上册?古诗词理解性默写 103
七年级上册?文言文理解性默写 105
七年级上册?文学常识梳理 106
七年级上册?必背文言文思维导图 108
七年级上册?作文思维导图 111
一、热爱生活,热爱写作 111
二、学会记事 112
三、写人要抓住特点 113
四、思路要清晰 114
五、如何突出中心 115
六、发挥联想和想象 116
七年级上册?课文单元总结思维导图 117
**单元 117
第二单元 118
第三单元 119
第四单元 120
第五单元 121
第六单元 122
七年级下册《语文》思维导图与综合知识 123
七年级下册?古诗词理解性默写 123
七年级下册?文言文理解性默写 125
七年级下册?文学常识梳理 126
七年级下册?必背文言文思维导图 128
七年级下册?作文思维导图 132
一、写出人物的精神 132
二、学习抒情 133
三、抓住细节 134
四、怎样选材 135
五、文从字顺 136
六、语言简明 137
七年级下册?课文单元总结思维导图 138
**单元 138
第二单元 139
第三单元 140
第四单元 141
第五单元 142
第六单元 143
数?学
七年级上册《数学》思维导图 147
**章 有理数 147
第二章 整式的加减 153
第三章 一元一次方程 155
第四章 几何图形初步 157
七年级下册《数学》思维导图 161
第五章 相交线与平行线 161
第六章 实数 164
第七章 平面直角坐标系 166
第八章 二元一次方程组 167
第九章 不等式与不等式组 169
第十章 数据的收集、整理与描述 171
作者简介
郝智强:中国科学院大学博士,中国科学院环境化学研究所副教授;英国博赞思维导图管理认证师,思维导图百城千校导师,世界脑力锦标赛国际裁判,世界记忆大师教练。
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