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简明中国书法理论史

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  • ISBN:9787010223407
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:194
  • 出版时间:2018-01-01
  • 条形码:9787010223407 ; 978-7-01-022340-7

内容简介

  书法是中国文化软实力的体现,是我们走向世界、重建汉字的文化圈的重要方式。书法书写艺术之美,更书写大国精神气象与文化底蕴。书法的核心在于:将中国文化精神通过书法的文字符号、经史子集的思想内容、典雅清正的技法形式传承下去,影响莘莘学子的艺术文化精神气质和身份编码。  中国的汉字和书法是华夏文明的重要组成部分,是传承国学经典直接的审美方式。写好中国字,做好中国人——写字与做人有着紧密的联系,书法与人格精神的塑造具有内在一致性。少年强则中国强。国家强,文化软实力也必须强。唯此,大国才能成为强国。  近些年来,社会关注书法文化进入中小学课堂,并逐步形成共识。国学与书法引起人们普遍重视,书法爱好者数量不断增加。青少年是祖国的未来。在国家大力推进中国特色社会主义文化发展的新时代,如何使书法走入课堂并为同学们所喜闻乐见,进而使同学们喜爱和传承书法文化,如何使广大学生从书法中汲取传统文化的营养,能够学习并提升中国书法精神,成为当代书法教育的重中之重。

目录

**章 东晋王羲之书法流美与书论创新
**节 王羲之人格美与魏晋美学思想的同步性
第二节 王羲之书法“中和美”是其书论的重要特征
第三节 《兰亭序》创作乐中含悲提升书法美学高度
第四节 王羲之书法思想产生的技法论
第五节 王羲之书法演进和书论思想的内在同一
第六节 王羲之书法理论思想集中体现
第七节 王羲之书法美学对后世的深远影响

第二章 唐代孙过庭《书谱》书法审美多维视野
**节 书法创作的意象表达
第二节 书法创作的欣赏批评
第三节 《书谱》书学思想中的技巧描述
第四节 《书谱》继承王羲之书法理论和美学精神

第三章 唐代张怀璀《书断》的风格论与审美观
**节 以“神”“妙”“能”为核心的书法批评标准
第二节 对书法家艺术创造性的重视
第三节 以刚健为美的书法风格论
第四节 师承家学与书法演进
第五节 “二王”优劣论与书法多元审美观

第四章 宋代姜夔《续书谱》书法艺术境界论
**节 魏晋唐宋书法艺术精神的思想呈现
第二节 精工书法技法的理论探讨
第三节 审慎的尚意论
第四节 自然风神的书法艺术境界

第五章 明代项穆《书法雅言》书论美学思想
**节 法度与性情的共同建构
——项穆的书家论
第二节 项穆的书法中和观
第三节 项穆的书学方法论

第六章 清代刘熙载《书概》“书如其人”的书学体系
**节 理学心性论对刘熙载书法创作论的影响
第二节 理学心性论、功夫论影响下的“书如其人”说
第三节 刘熙载技法论、南北书法论中的格物精神
后记
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作者简介

  王岳川,北京大学书法艺术研究所所长,北京大学中文系文论室主任、教授、博士生导师,享受国务院特殊津贴专家。中国书法家协会理事兼教育委员会副主任,(教育部)全国教育书画协会副会长,国际书法家协会副主席。曾担任学术泰斗季羡林先生助手八年。荣获2015年美国华人“德艺双馨书法家”奖,2019年“韩国世界书艺双年展”金奖。王岳川教授已出版专著50余部,发表学术论文500余篇。提倡“文化书法”,长期在中央电视台《百家讲坛》《中华文明之光》主讲国学和书法,并在海外传播中国文化和书法艺术。

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