大夏书系:智慧班主任的带班艺术

借花献佛，给幸福感 金风送爽的日子，骄阳依然似火。一年一度的教师节到了，一早，孩子们送来了各色卡片、小盒巧克力、小鲜花、小绿植等礼物。桌子上堆满了各色小礼物，让做老师的我们，心中满满的幸福感。 向阳花开心情美。旦晨送来了一朵绒线向日葵：那黄黄的花瓣，褚色的花盘，绿色的叶子，如真如幻，生动极了，那是他妈妈前一夜编织赶出来的。我仿佛看到了台灯下旦晨妈妈精心编织的温馨场景。 刚从教室回来，看见楼校、沈校两位领导来办公室慰问了。一束鲜花，一个红包，心意满满。薇薇和燕子两位年轻的美女老师扛着相机来拍照，一位手里拿着单反相机，一位手里拿着拍立得（一次成像相机），咔嚓一声，立马出来一张彩色照片，赠送到我的手中。照片拿在手中，心情美美的。 我以为领导赠送的小红包中会有两张红票票，打开一看，是一张写着“68”的号码条！“请在中午去食堂二楼领取一份小惊喜。”领导附加了这么一句。这一次的教师节，神秘之余，满满的期待和幸福。 到底是什么礼物呢？这个问题一上午不停地在脑海中闪烁。 中午，我兴冲冲来到食堂二楼，顾不上吃饭，先去领取礼物。这时，我发现学校送给老师的小礼物琳琅满目，有小米充电宝、雨伞、电动牙刷、茶艺七件套等，价钱不相上下，品种不同而已。我喜滋滋领到了茶艺七件套：一个泡茶喝的中型玻璃茶壶杯，还有与之相配的六个小玻璃杯。 从此之后，喝花茶、泡龙井，我的教育生活会多出一丝惬意和欢乐。我的眼前立刻浮现出这样的悠闲画面。 也就一百元左右的节日礼物，这样的送取方式，备感惊喜，心底洋溢着阵阵欢乐。若是学校下发，让老师自己去领，能有这样愉悦的感觉吗？好生钦佩德育处两位年轻领导的创意，出其不意，惊喜不断，这就是送礼物的艺术呀！ 相同的道理，咱们做老师的也需要有这样的创新，这样的出其不意。 看着桌面上孩子们送来的一盒德芙巧克力，正在减肥的我，对此并不感冒。要不，当作礼物回送给孩子们吧！我拿出来仔细数了一数，一盒24块，每人一块不够。怎么办呢？看到还有两袋好时巧克力，赶紧拆开，共12颗，还是不够。 我问搭班的小何老师：“巧克力你喜欢吃吗？”小何老师说：“不喜欢！平时不吃的！”我向小何老师要了一盒，告诉他，等一下奖给孩子们吃。 薇薇老师听见了，赶紧送来了一盒。科学潘老师听见了，也赶紧送来了一盒。哇！整整四大盒巧克力，足够56位孩子开吃了。 下午，上道德与法治课（以下简称“道法课”），迈着轻松愉快的脚步，捧着四盒德芙巧克力，我来到了教室。我举了举巧克力：“今天是一个美好的日子，四位科任老师为你们准备了巧克力，一起欢度教师节！” 话音刚落，孩子们一个个如欢乐的小鸟，情不自禁鼓掌。 我把一块块巧克力发到孩子们手中。瞧，这些孩子，一个个拿着巧克力，慢慢摩挲，细细欣赏，馋涎欲滴。没有我的开吃命令，想吃又不敢吃的样子，甚为可爱！ 拿着巧克力，不给吃，那不是折腾他们吗？我心中暗暗想笑。“我们举起巧克力，先拍张照吧！”听到我的倡议，一个个高高举起了手中的巧克力，一张张小脸洋溢着欢乐。 “来段视频吧！孩子们，说点什么好呢？”我问。一个个献计献策，*后一致定为：祝老师们教师节快乐！我们会好好学习！ 好！就这样说！ “祝老师们教师节快乐！我们会好好学习！”异口同声。我赶紧拍下影像。 开吃吧！我一声令下，孩子们迫不及待拆开包装纸，开始品尝。 天气炎热，有的孩子沁着手汗，拆不开，看到别的同学已开吃，急得如热锅上的蚂蚁，一路小跑到讲台，向我求助：“许老师，我的拆不开！我的拆不开！”我顺手拿起教室里的剪刀，咔嚓一剪，他拿着巧克力兴冲冲回座开吃。 高温天气，巧克力如棉花般软绵绵的，有些融化。一个个孩子津津有味地品尝，甚至用嘴舔着包装纸上的巧克力汁，看他们那一副馋相，真想发笑。有这么馋吗？若在家中，估计还不想吃吧？身处这样一个氛围，才倍觉香甜好吃。 吃完巧克力，收拾好垃圾，一个个心满意足开始了上课。 我把孩子们发祝福的视频发到了班级微信群：教师节，四门主科老师给孩子们送来巧克力，祝孩子们甜甜蜜蜜、开开心心每一天！ 家长朋友看到视频，纷纷留言：幸福的小鸿鹄们！感谢老师们的用心良苦！ 赠人玫瑰，手有余香。美好的节日，因为有了借花献佛的美好插曲，变得格外有意思。看到孩子们的笑脸如鲜花般灿烂，那一份份甜蜜的幸福感深深感染着我们。 教育，一份如花的事业。一间暖暖的教室，一份真真的情意，一个美美的节日。