- ISBN:9787565153266
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:259
- 出版时间:2022-07-01
- 条形码:9787565153266 ; 978-7-5651-5326-6
内容简介
本书全面、系统地梳理和总结了班主任在班级建设中的理念和做法,关注家庭、学校、社区的一体化建构,发掘从班级建设到成长共同体建设的方法与策略,生动体现班主任在班集体建设、班级常规管理、班级活动设计与组织、学生成长指导、班主任人际沟通、家校协同等方面的基本素养及其实践运用。 本书的特色在于注重理论与实践相结合,系统总结班主任带班工作的理论、方法与实践,尤其充分展现新时代班主任工作艺术,引导班主任从教育资源整合能力、主题班会设计与实施能力、人际沟通与交往能力和专业自主发展能力等专业能力角度,切实提升专业基本功,创造性地开展班级教育教学和管理工作。本书可供高等院校师范生与相关研究者,以及中小学教师、班主任等使用。
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