中国学校体育政策变迁研究(1904-2014)

**章 概述
**节 研究缘起
第二节 研究目的
第三节 研究意义
第四节 文献综述
第五节 研究思路与方法
第二章 末世初兴：漓末学校体育政策的初露头角(1904—1911年)
**节 政策环境
第二节 政策文件
第三节 政策内容
第四节 主要特征及问题
第三章 共和风云：国民政府时期学校体育政策的相对进展(1912—1949年)
**节 政策环境
第二节 政策文件
第三节 政策内容
第四节 主要特征及问题
第四章 计划深痕：中华人民共和国成立初期至改革开放前期学佼体育政策的进退反复(1949—1978年)
**节 政策基础
第二节 政策环境
第三节 政策文件
第四节 政策内容
第五节 主要特征及问题
第五章 法治宏篇：改革开放至新时期学校体育政策逐步振兴到历史辉煌(1979—2014年)
**节 政策环境
第二节 政策文件
第三节 政策内容
第四节 主要特征及问题
第六章 动因演变：基于多源流理论对百余年来学校体育政策变迂动因分析
**节 多源流理论对政策变迁的解释逻辑
第二节 各阶段学校体育政策变迁动因的演变
第三节 百余年来学校体育政策变迁动因的认识
第七章 余论：历史变迁对当今学校体育政策发展的启示
**节 加强法制建设，健全颁布机制
第二节 调控政治源流，完善监督制度
第三节 丰富政策源流，优化政策条款
第八章 结论与后续研究建议
**节 结论
第二节 后续研究建议
参考文献
附录
附录A 国民政府期间全国性教育、体育会议决议案(1912—1949年)
附录B 中华人民共和国成立后学校体育政策文件 (1949—2014年)
后记