- ISBN:9787302614227
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:272
- 出版时间:2022-09-01
- 条形码:9787302614227 ; 978-7-302-61422-7
本书特色
本教程对文化、交际、语言、跨文化交际等相关概念进行了详细讲解。通过对英语国家较为典型的主流文化现象进行描述、阐释和讨论,培养学生对目的语文化的兴趣和理解力,进而使学生主动观察、分析、对比、评价文化及文化差异现象,使学生能够较为客观、系统、全面地认识英语国家的文化,从而拓宽学生的国际视野,增强学生的跨文化交际意识,提高学生的跨文化交际能力。 与本教程配套的多媒体学习网站“文泉课堂”提供微课、有声教材、案例库等立体化多模态学习资源。登录“中国大学MOOC”在线学习平台或“优课联盟”慕课平台,输入“大学英语跨文化交际”课程名称,即可选课。
内容简介
本教程对文化、交际、语言、跨文化交际等相关概念进行了详细讲解。通过对英语国家较为典型的主流文化现象进行描述、阐释和讨论,培养学生对目的语文化的兴趣和理解力,进而使学生主动观察、分析、对比、评价文化及文化差异现象,使学生能够较为客观、系统、全面地认识英语国家的文化,从而拓宽学生的国际视野,增强学生的跨文化交际意识,提高学生的跨文化交际能力。 与本教程配套的多媒体学习网站“文泉课堂”提供微课、有声教材、案例库等立体化多模态学习资源。登录“中国大学MOOC”在线学习平台或“优课联盟”慕课平台,输入“大学英语跨文化交际”课程名称,即可选课。
目录
Chapter1 Culture and Communication 1
本章导读 2
Learning Objectives 3
Chapter Outline 3
Pre-class Activities—Lead-in Case 4
In-class Learning 7
Text A The Nature of Culture 7
Text B Characteristics of Culture11
Text C Cultural Identity 17
Text D Communication and Intercultural Communication 20
Summary—From the Intercultural Perspective 29
Assessment 30
Chapter2 Culture’s Influence on Perception Page 33
本章导读 34
Learning Objectives 35
Chapter Outline 35
Pre-class Activities—Lead-in Case 36
In-class Learning 38
Text A Overview: Human Perception 38
Text B Cross-cultural Differences in Sensation and Perception 44
Text C How to Improve Your Perceptual Skills in Intercultural Communication 52
Summary—From the Intercultural Perspective 58
Assessment 60
Chapter3 Intercultural Communication Barriers Page 63
本章导读 64
Learning Objectives 65
Chapter Outline 65
Pre-class Activities—Lead-in Case 66
In-class Learning 68
Text A Emotional Problems as Barriers to Intercultural Communication 68
Text B Attitudinal Problems as Barriers to Intercultural Communication 72
Text C Translation Problems as Language Barriers 79
Summary—From the Intercultural Perspective 85
Assessment 87
Chapter4 Verbal Intercultural Communication Page 89
本章导读 90
Learning Objectives 91
Chapter Outline 91
Pre-class Activities—Lead-in Case 92
In-class Learning 94
Text A Language and Culture 94
Text B Verbal Communication Styles 99
Text C Language Diversity 104
Summary—From the Intercultural Perspective 112
Assessment 113
Chapter 5 Nonverbal Intercultural Communication Page115
本章导读 116
Learning Objectives 117
Chapter Outline 117
Pre-class Activities—Lead-in Case 118
In-class Learning 120
Text A Definition and Functions of Nonverbal Communication 120
Text B Paralanguage and Silence 125
Text C Time and Space 128
Text D Other Categories of Nonverbal Communication 133
Summary—From the Intercultural Perspective 144
Assessment 146
Chapter6 Culture Patterns Page 149
本章导读 150
Learning Objectives 151
Chapter Outline 151
Pre-class Activities—Lead-in Case 152
In-class Learning 154
Text A Components of Cultural Patterns 154
Text B Edward T Hall’s Context–Culture Theory 160
Text C Kluckhohn and Strodtbeck’s Value Orientation 164
Text D Hofstede’s Dimensions of Cultural Variability 171
Summary—From the Intercultural Perspective 181
Assessment 183
Chapter7 Cultural Influences on Contexts Page 185
本章导读 186
Learning Objectives 187
Chapter Outline 187
Pre-class Activities—Lead-in Case 188
In-class Learning 190
Text A The Business Context 190
Text B The Educational Context 198
Text C The Health Care Context 202
Summary—From the Intercultural Perspective 208
Assessment 209
Chapter8 Intercultural Adaptation Page 211
本章导读 212
Learning Objectives 213
Chapter Outline 213
Pre-class Activities—Lead-in Case 214
In-class Learning 216
Text A Acculturation 216
Text B Culture Shock 221
Text C Intercultural Adaptation 225
Text D Intercultural Communication Competence 231
Summary—From the Intercultural Perspective 235
Assessment 237
Conclusion 240
Appendix A Terms 241
Appendix B Keys and Sample Answers 245
Appendix C Text Sources 248
Appendix D Case Sources 254
作者简介
严明,教授(二级),黑龙江省教学名师,现任黑龙江大学副校长,博士生导师,长期积极推进大学英语教学改革,已成功建立大学英语教学改革示范点,并在产出导向人才培养、国际化人才培养以及全球化工程师培养等方面取得丰硕成果;近五年,在《现代外语》、《外语学刊》、《外语界》等核心期刊发表8篇教改论文并且反响很好(共计被引用103次);主持并完成教育部高教司委托项目1项,高教出版社委托项目1项,黑龙江省教改项目2项;利用新媒体新技术实现课程育人,建设《大学英语跨文化交际》慕课,上线爱课程(中国大学MOOC)、优课联盟和黑龙江大学自主学习平台;2019年课程获得省级线上线下精品课,2020年获得首批国*级一流本科线下课程。主编国家“十一五”、“十二五”规划教材《大学英语跨文化交际教程》,目前已被百余所大专院校采用。2016年获得黑龙江省第十七届社会科学优秀成果二等奖和黑龙江省第四届外语学科优秀科研成果一等奖 ,2019年获得黑龙江省教学成果一等奖。
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