乡村振兴的教育行动

**章 现实溯源——乡村教师专业发展现状调查与研究
**节 乡村教师发展整体现状
第二节 乡村教师专业发展的主要问题
第三节 乡村教师专业发展策略思考
第二章 破解机制——深贫县乡村教师素质提升三年行动计划
**节 行动背景与整体规划
第二节 路径探索与行动创新
第三节 行动成就及社会效益
第三章 战略创生——乡村振兴重点帮扶县的“一对一”精准帮扶提升工程
**节 凉山州“一对一”精准帮扶提升工程的背景及方案研制
第二节 凉山州“一对一”精准帮扶提升工程行动
第三节 凉山州“一对一”精准帮扶实践成效及总结反思
第四章 靶向施策——“一村一幼”辅导员的素质能力提升
**节 四川民族地区“一村一幼”计划的试点与推广
第二节 辅导员队伍建设的制度体系
第三节 大面积短时间高效率的全员轮训机制与实践
第五章 教师成长——四川乡村教师的成长故事
**节 三年行动计划学员成长案例
第二节 “一村一幼”辅导员成长感悟
第三节 “一对一”精准帮扶提升工程中青年骨干教师成长故事