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  • ISBN:9787564388850
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:276
  • 出版时间:2022-09-01
  • 条形码:9787564388850 ; 978-7-5643-8885-0

内容简介

本书是高等院校初等教育专业课程配套教材,共分创编、应用两个部分。创编部分全面而深入地带领学习者学习儿童绘本创编的相关知识与技能,熟悉文本与图像之间的结构关系,熟悉绘本创编的绘画语言和表现方式;应用部分介绍了经典儿童绘本在幼儿园教育活动中的设计方式与技巧,推进学习者有效利用儿童绘本促进学前教育技能发展。全书融儿童绘本创作、应用为一体,将儿童绘本的叙事方式、创编结构和应用方法以通俗易懂、图文并茂的方式加以呈现,具有内容新、实用性强的特点,符合学前教育的专业特点和认知规律,融基础性、实用性、审美性为一体。本书可作为高校学前教育专业本专科必修课的教材和在职幼儿教师业务提升的读本,也可以作为儿童美术教育研究和其他与此有关专业的大学生与感兴趣的人士了解儿童绘本、提高教育方法、拓展学术背景的参考书籍。

目录

绪论 上篇 绘本创编 **章 绘本概述 **节 绘本基础知识 第二节 绘本发展概述 第三节 绘本大奖概述 小结 第二章 儿童年龄与绘本创编 **节 儿童绘本的年龄特征 第二节 儿童绘本的分类特征 第三节 儿童绘本的图文关系 小结 第三章 绘本的图像叙事 **节 图像叙事的理论要素 第二节 图像叙事的视角转换 第三节 图像叙事的故事空间 第四节 无字绘本的叙事特征 小结 第四章 绘本的叙事结构 **节 重复叙事结构 第二节 线性叙事结构 小结 第五章 绘本的叙事要素 **节 绘本的封面叙事 第二节 绘本的封底叙事 第三节 绘本的环衬叙事 第四节 绘本的扉页叙事 小结 第六章 绘本的叙事语言 **节 儿童绘本的图像语言 第二节 儿童绘本的文本语言 第三节 儿童绘本的叙事主题 小结 第七章 绘本创编的造型语言 **节 绘本创编的角色创作 第二节 绘本创编的常用材料 第三节 绘本创编的色彩构成 第四节 绘本插图的形式法则 第五节 绘本插画的草图设计 第六节 绘本构图的镜头应用 小结 第八章 绘本创编与制作 **节 绘本创编的基本结构 第二节 绘本创编的基本程序 第三节 绘本创编的版面设计 第四节 绘本故事的推进设计 第五节 绘本制作的样式设计 小结 第九章 中国原创绘本创编 **节 中国绘本发展 第二节 中国原创绘本设计理念 第三节 中国红色绘本创编 小结 第十章 后现代绘本创作思潮 **节 后现代主义对绘本创作的影响 第二节 后现代主义绘本的创作特点 第三节 后现代主义绘本的教育价值 小结 本篇小结 本篇附录 下篇 绘本应用 第十一章 绘本与儿童发展 **节 儿童绘本的语言特征 第二节 儿童绘本的教育功能 第三节 儿童绘本的应用原则 第十二章 绘本在幼儿园五大领域中的应用 **节 绘本在儿童健康领域中的应用 第二节 绘本在儿童语言领域中的应用 第三节 绘本在儿童社会领域中的应用 第四节 绘本在儿童科学领域中的应用 第五节 绘本在儿童艺术领域中的应用 小结 第十三章 绘本在幼儿园活动设计中的应用 **节 绘本在小班活动中的设计原则与案例 第二节 绘本在中班活动中的设计原则与案例 第三节 绘本在大班活动中的设计原则与案例 第十四章 绘本在美术教学活动中的设计与应用 **节 绘本在美术教学活动中的应用概述 第二节 绘本在美术教学活动中的应用详解 本篇小结 本篇附录 参考文献 后记
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作者简介

邵珠春,枣庄学院初等教育学院副教授,美育发展与研究中心主任,美育课程负责人;从事儿童美育教育教学研究16年,主要研究方向为图像叙事与儿童美育、价值观启蒙教育。

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