包邮传媒教育:媒体融合背景下传媒人才培养路径探析

部分 思考篇 1 纵览：高校媒体人才培养经历几何？ 2 全媒体：绕不开的传媒话题 2．1 全媒体背景下现代传媒人才需求变革 2．2 全媒体新闻人才培养与教学改革路径 2．3 “五位一体”全媒体新闻人才培养模式研究 3 云计算：究竟为媒介发展带来什么？ 3．1 基于云计算技术的全媒体服务平台架构 3．2 基于云计算的全媒体新闻人才创新培养模式探析 4 媒介融合：当前传媒人才培养必须面对的现实问题 4．1 融合背景下新闻传播专业的移动化教学路径探析 4．2 媒体融合背景下现代传媒职业人才培养课程体系建构 4．3 融合媒介背景下全媒体新闻实践教学探索 4．4 采编流程再造：“中央厨房”建设过程的若干问题及思考 部分 实践篇 5 人才培养方案：紧紧牵住人才培养的牛鼻子 5．1 上海电影艺术职业学院新闻采编与制作专业培养方案 5．2 上海电影艺术职业学院新闻采编与制作专业人才培养方案解析 5．3 上海电影艺术职业学院新闻采编与制作专业毕业生问卷调查 6 实践教学：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 6．1 新闻采编与制作专业实践教学平台建设情况介绍 6．2 全媒体实践教学操作路径——《媒体实训》课程教学大纲 6．3 新闻采编与制作专业全媒体实训管理规定 7 精品课程：创建示范课程，提升人才培养质量 7．1 上海市高职高专精品课程《手机报编辑与制作》建设方案 7．2 感恩教育融入课程教学带来“双赢” 8 项目教学：探索创新型实践教学模式 8．1 上海青年纪念长征胜利80周年红色寻访活动 8．2 2017北京上海大学生记者团暑期“丝路行”采访活动 9 行业践习：“双师型”教师不容或缺的成长路径 9．1 强化采编业务，洞察传媒变化，促进专业发展 9．2 响应国家倡议，行走新闻现场，付诸采编实践 10 学艺与做人：关于思政教育融人专业课程教学的设计与构想 11 从“青椒”到学者：我与科研共成长 第三部分 附录篇 1．新闻采编与制作专业记者群是怎样炼成的 2．人民网“潜质新闻人”是这样获得的 3．网红作家的新闻理想 4．“红色寻访”锤炼坚强意志、提升专业技能 5．融媒体时代下的视听记录者 6．从学生到记者：体验别样的精彩人生 7．感动与成，媒体实训让我成长 8．只有坚持不懈，才能在新闻事业的道路上越走越远 9．能力都是从自己不擅长方面锻炼出来的 10．媒体实训“接力棒”代代相传 致谢 参考文献