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图文详情
  • ISBN:9787558250330
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:287页
  • 出版时间:2022-06-01
  • 条形码:9787558250330 ; 978-7-5582-5033-0

本书特色

《犹闻琴声》并不对社会问题进行探讨,另辟蹊径,用大量篇幅讲述江之海与多位同学的生活与学习。他们经过努力,都考入理想的大学,向着光明的前途奔去。小说并没有用“高考”题材贩卖焦虑,而是立足“亲情”“同学情”“师生情”,描述了一个学习繁忙、为理想而奋斗的高考班。

内容简介

本书讲述了武汉一个高考火箭班的故事,诙谐、生动、深刻地还原了一个充满朝气和理想时代的学生生活。故事诉说着过去,仿佛启示着现在和未来,青春年少不只有高考,还有浪漫纯真的袅袅琴声。作者把小说背景放在了上世纪,那个生活严谨的时代,高中男女同学之间因为你追我赶的课内成绩和少男少女之间微妙情感,引出的学生、家长及老师对高考的焦虑态度,与当下如出一辙。

节选

一九七八年的秋天,喧闹的锣鼓声渐渐消失,拼命的钟声开始敲响。辰时八点,武汉楚材中学校工准时敲响挂在树上的铁钟,“咣咣、咣咣”,钟声迅速传遍校园,越过校园围墙空灵而持久回荡在武昌城里。江之海从睡梦中惊醒,睡眼惺忪,觉得持续的钟声好似电影《地道战》的村头挂钟拉响,鬼子进村了!江之海突然警醒要上课啦!倏地从床上坐起,掀开棉被利索地穿衣提裤蹬鞋,冲进厨房呼啦洗漱后返回房间,抓起昨夜备好书本的书包,出门像野兔一样朝学校奔去。 “你又迟到了!”江之海溜进校门时,一位副校长板着脸说。 “没有呀!上课铃没响。”遭到校长的训斥,江之海心有不服!鼓起勇气争辩两句赶紧朝教室跑去,好在教室离校门很近,江之海刚跑进教室,钟声再次敲响。 江之海困觉醒来睡意犹存,还想再睡一会儿。自习课没老师,睡觉倒没人管,不过江之海渐渐长大,意识到趴着睡会给女生留下懒散印象,不想损了自己的形象,于是忍着不趴下,眯着眼四处张望。多数同学端坐看书,少数同学趴在桌子上睡觉。教室原是化学实验室,因学校教室不够改用,东西各开三扇窗,窗户特别大,户外的阳光恣意倾泻洒满人间,却人不了教室,只怪窗外的法国梧桐枝繁叶茂,不经意问遮天蔽日。江之海睡眼蒙咙中发现梧桐树下弥漫着静谧的温馨,内心泛起移步户外的冲动。 江之海遵规守矩,忍着没有溜出去。班主任李颖老师笑眯眯地走进教室,踏上讲台。“同学们,早上好!”李老师一声问候,吓醒了昏睡的同学,她开始宣布班干部名单。班长钟文峰身材高大,从容地站起来,称自己初中也在楚材就读。学习委员谭晓琴等五个女生坐**排,谭晓琴一双大眼睛,瓜子脸,模样俊俏,站起来转过身微微一笑。江之海坐在教室*后一排,没听清她说啥,逮住机会瞪着眼瞧她一会儿。文艺委员马国庆站起来,他有着边分的发型,李老师称其会拉二胡;劳动委员李季尧没啥特长;体育委员吴菲菲站起来,转身抿嘴一笑,一副羞花闭月的神态,江之海同样没听清她说什么,只是奇怪吴菲菲身材纤细为何当体育委员。仪式简短,李颖老师没有离去,宣布学生成绩排名,证实了“路边社”新闻。 “期中考试,我班同学谭晓琴,排名全班**、年级**。”女生谭晓琴排名**,居然是女生**?!李老师的普通话清澈具有穿透力,不啻深水炸弹闷响。七班学生年级**名跑不掉,李老师的喜悦应该来自女生**名,妇女不仅顶住了半边天,还翻了天。 李老师念经似的念着名字名次,同学们屏住呼吸,期盼李老师尽快宣读自己的大名!江之海同座的金怀听闻自己第十一名,重重地出了一口气,江之海心情变得沉重,终于听到自己排第二十七名,好似遭到一记闷棍!初中开始排名积攒的鲜果被打碎,心底溅出阵阵酸味。 七班大多数同学曾经都是大名鼎鼎,顶在前面,一瞬被打趴下,沦为七班中等生、差等生,心情好像坐过山车般跌入了悲秋,懊恼、苦闷!谁发明的公布排名?无法考证,但这发明不同于世界上许多发明,给大多数学生带来的不是幸福,而是痛苦。或许大人们觉得排名对学习有帮助,发明者享受莫名的快乐,置身排名的学生默默承受折磨,江之海因排名垫底,始觉排名隐含着残酷。 李老师意犹未尽,当学生时知道排名对落后者具有催人泪下的功效,做老师时却只记住了催人奋进的作用,继续公布年级数理化竞赛排名:“数学竞赛,江之海**名,范乾利第二名,谢鲁桂第五名,谭晓琴第七名,汪江南第十名;物理竞赛,李中秋**名,江之海第二名,谭晓琴第六名,谢鲁桂第八名,金怀第十名;化学竞赛,吴菲菲**名,李中秋第四名,章雪钦第六名,金怀第十名。” 公布排名就像教室里扔炸弹,李老师一次丢两个炸弹,少数学生欣赏爆炸的壮观,大多数学生抱头鼠窜。江之海听到**个炸弹响的时候,自知逃无可逃,第二个炸弹连响时,舒缓地站稳了,隆隆的爆炸声转瞬好似礼炮鸣放,令人振奋。江之海庆幸自己数理争气,平添了些许底气,紧张的心情渐渐松弛开来。七班排名落后的同学可没能像江之海般放松,内心懊悔的,不服气的,全都脸色凝重。不过,这仅是一次排名,还有许多排名在后面排着队呢!又会怎么排?七班学生名列前茅者想保持名次,唯恐稍不留神有所闪失;排名靠后者欲咸鱼翻身,坐火箭上升,那该怎么做才做得到呢?七班学生聪明,不用老师教诲,抛弃娱乐、快乐,拼命学习呗!七班教室瞬间弥漫着紧张的空气。内心可以自由驰骋,行动已受排名的要挟!排名将学生学习成绩分为三六九等,却显现了无心插柳的作用,许多男生瞬间丧失了追求女生的信心,成绩比女生差,男生自知想都别想,江之海听闻排名垫底的条件反射便是如此;女生呢?P1-2

作者简介

世海,上海交通大学工学学士,全国市长研修学院客座教授,长期从事房屋征收及相关领域研究工作,爱好音乐、数学、哲学、文学。

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