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图文详情
- ISBN:9787532966271
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:282
- 出版时间:2022-09-01
- 条形码:9787532966271 ; 978-7-5329-6627-1
内容简介
高效课堂首倡者李炳亭先生 力作。本书以主题讲座的形式,环环相扣地向读者介绍了学校和课堂管理的领导力经验及可靠策略。治校要有方略,管理崇尚艺术,本书立足校长的管理实践,旨在帮助学校管理者掌握适应当下教育需要的管理方法与模式,系 校长的品质读本。这些文字是李炳亭先生和他的团队行动研究的记录,是针对课改问题和教育管理问题的有目的的表达。全书有破有立,理念与方法兼具,观点切中时弊,语言辛辣老道而不失风趣。
目录
引子
**章 一个教育家
从哪里敲开门
遇见木村
木村是谁
“教育家”木村
有了点“眉目”
办学者的特质
校长“悟道”
谁来
他是木村的“师父”
第二章 领导力十课
“自渡”领导
课:理想学校
第二课:触摸“笑道”
第三课:感觉与味道
第四课:好教师“三个一”
第五课:“考试”来了
第六课:奥卡姆剃刀
第七课:交托
第八课:去控制
第九课:奇人奇谈
第十课:夫妻关系
笑着生长
第三章 “新形态”一讲:教育的基本认知
使人觉
找到“心”
认识“自己”
第四章 “新形态”二讲:关于“人学”
教育与人性
谈竞合
说思维
相信与爱
第五章 “新形态”三讲:建勋明志,教育报国
教育之殇
教育之本
第六章 “新形态”样本:建勋实践
封丘建勋
“豫见”建勋
建勋说
“新形态学校”样貌
建勋“心性”故事
建勋“一体化”课堂
建勋管理
圆孩子一个愿
还能为孩子做什么
建勋“儿童学”
建勋“教师学”
建勋发展的“七个让”
第七章 民办教育思考
展开全部
作者简介
李炳亭 高效课堂首倡者,当代著名教育改革实践者,高效课堂行动研究代表性人物,建构了“高效课堂”理论和实践体系,出版有《高效课堂理论与实践:我们的教育学》《杜郎口“旋风”》《高效课堂22条》等专著多部。
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