包邮二语习得理论及外语教学应用研究

**章 二语习得研究
**节 二语习得研究概念
第二节 二语习得研究的学科定位
第三节 二语习得的相关理论研究

第二章 二语习得的影响因素
**节 影响二语习得的内在因素
第二节 影响二语习得的外在因素

第三章 二语习得过程中的语言系统变异研究
**节 语言变异的基本概念
第二节 语言变异的描写方法

第四章 二语习得研究的基本模式
**节 二语习得研究的文化模式
第二节 二语习得研究的多元模式
第三节 二语习得研究的认知模式

第五章 二语习得与外语教学
**节 **语言与二语习得过程的异同
第二节 二语习得的教学法
第三节 二语习得对外语教学的启示

第六章 二语习得理论下的英语基础知识教学
**节 二语习得研究下的语音教学
第二节 二语习得研究下的词汇教学
第三节 二语习得研究下的语法教学

第七章 二语习得理论下的英语基本技能教学
**节 二语习得研究下的听力教学
第二节 二语习得研究下的口语教学
第三节 二语习得研究下的阅读教学
第四节 二语习得研究下的写作教学
第五节 二语习得研究下的翻译教学

第八章 二语习得理论下的英语语言测试研究
**节 二语习得与语言测试之间的关系
第二节 英语语言测试的理论基础
第三节 英语语言测试的发展趋势
参考文献