汉语技能教学(第2版) | 国际中文教师专业能力丛书

**章 汉语技能教学的相关理论
**节 汉语技能教学的相关概念
第二节 汉语技能教学的发展历程
第三节 汉语技能教学的教学方法
第四节 汉语技能教学的教学原则
第五节 80年代以来的汉语技能教学研究

第二章 汉语综合技能教学
**节 汉语综合技能教学的特点
第二节 汉语综合技能教学的内容
第三节 汉语综合技能教学的过程
第四节 汉语综合技能教学的方法示例

第三章 汉语说话技能教学
**节 说话行为与说话技能
第二节 外国人说汉语存在的问题
第三节 汉语说话技能教学：教什么与怎么教？
第四节 口语课教学
第五节 口语课的测试

第四章 汉语听力技能教学
**节 为什么听？
第二节 影响听力理解的因素
第三节 汉语听力技能教学的要点
第四节 听前教学的过程与方法
第五节 听时教学的过程与方法
第六节 听后教学的过程与方法
第七节 样课示例

第五章 汉语阅读技能教学
**节 阅读行为研究
第二节 外文阅读
第三节 汉语阅读技能训练
第四节 阅读课教学
第五节 阅读课的测试

第六章 汉语写作技能教学
**节 什么是汉语写作技能
第二节 汉语写作技能教学的训练要点
第三节 汉语的文体写作
第四节 汉语写作技能教学的过程
第五节 汉语写作技能教学的方法