
包邮福建建筑美育——融入中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的中小幼美育教程

- ISBN:9787302618720
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:288
- 出版时间:2022-11-01
- 条形码:9787302618720 ; 978-7-302-61872-0
本书特色
《福建建筑美育》(全5册)由教育艺术教育委员会委员、华东师范大学美术学院教授、艺术教育研究中心荣誉主任钱初熹主编,体现了编著团队对《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等文件的重视与落实,同时注重挖掘福建省地方优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化,并将其有机融入美育教程中。 该书分为幼儿分册、小学分册、初中分册、高中分册、课程与教学设计分册,呼应了不同年段读者的使用需求及特点,在文字表达上兼顾条理性和浅易性。既有知识讲解,又有价值引领;既有艺术实践指导,又有开放讨论环节,适宜学生阅读和使用。该书对福建省中小幼美育实践具有积极意义,对其他地区美育课程建设具有一定的参考价值。
内容简介
《福建建筑美育》(全5册)由有名美术教育专家、华东师范大学美术学院钱初熹教授领衔编写,落实2020年《关于加强和改进新时代学校美育工作意见》的重要精神,聚焦学生审美、人文与核心素养发展。 为推进厦门英才学校十五年创意美术一体化课程的发展,将“中国学生发展核心素养”与“美术学科核心素养”相结合,在**系列的《福建建筑美育》中以增强学生的文化自信与家国情怀素养为根本追求,以深度学习为支撑,教师引导学生在与真实情境的社会性互动中,不断解决问题和创生意义。 本教程在内容上分为:“感悟鹭岛古风”“难忘红色记忆”“寻踪嘉庚情怀”“探访世纪华章”“英才校园景观”五个部分,每个部分从幼儿园到高中均按照“欣赏”与“创作”两个大单元形式开展。教程设有“美术课程标准解读”“学材”“教学设计”“创意工作坊”“课程学习评价”等板块,结构完整,教学实践性强,内容难度随着学生年龄的增加呈螺旋式梯度上升结构,在学段上打破现有市场上聚焦单一学段的局限,率先打造从学龄前到高中一体化青少儿文化与美术发展的美育学材。通过该美育课程丛书学习,激发艺术思维,提高创意表现等审美与人文素养;培养融汇创意、审美、表现的关键能力,具有自主发展与社会贡献的推荐品格,以及坚定的文化自信、强烈的家国情怀、宽广的全球视野的英才。
目录
作者简介
钱初熹,华东师范大学美术学院教授,博士生导师;日本筑波大学艺术学博士;华东师范大学美术学院美术教育系系主任、艺术教育研究中心荣誉主任;首届中国美术家协会美术教育委员会副主任;教育部艺术教育委员会委员;上海市艺术教育委员会委员;教育部《美术课程标准》颜值与修订组核心成员。荣获:上海市“育才奖”、上海市艺术教育先进个人称号、全国教育硕士优秀指导教师称号、宝钢优秀教师奖、华东师范大学首届优秀研究生指导教师称号、华东师范大学本科教学卓越教师奖。 主要研究方向:美术教育学、艺术教育哲学、学校美术课程与教学研究、美术教师教育研究,并致力于开拓儿童美术心理发展研究领域,以及开展“促进青少年心理健康的美术教育”“文化创意产业与当代学校美术教育”“大数据时代的创意美术教育”等跨学科研究,特别注重艺术博物馆与学校教育相结合的研究。 徐耘春,美术教育学博士;上海师范大学美术学院讲师;上海师范大学基础美术教育研究中心研究员;美术学院青年教师协会会长。在《民族艺术》《现代基础教育研究》《中国美术教育》等学术期刊发表论文20余篇,主持省部级课题1项,上海市重点课程1项,上海市学校艺术青年科研项目、市级教改项目3项,上海师范大学一流本科课程1项。荣获第二届长三角高校教师智慧大赛总决赛艺术组亚军(2021),第二届长三角高校教师智慧大赛上海赛区艺术组一等奖(2021)等。 朱黎兵,厦门英才学校美育总监,创意美术中心主任。华东师范大学艺术学院美术专业硕士。编著出版《创意与基础素描》《创意与色彩基础》《中小学陶艺》《给过去一个未来》等教材和专著,论文曾获教育部主办的全国优秀美术论文评比一等奖,多篇论文发表在《美术大观》《中国美术教育》等 刊物上。参与多个 课题工作,主持多个省级规划课题研究。
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