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图文详情
- ISBN:9787559725363
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:103
- 出版时间:2023-02-01
- 条形码:9787559725363 ; 978-7-5597-2536-3
本书特色
本书是余雷教授专门为中 庭量身打造的亲子共读课程内容设计的图书产品,结合余老师多年儿童阅读与写作推广的经验,凝聚上千场讲座精华。该书配合该系列中的《好妈妈共读故事三十篇》中的30个原创故事,给予家长和孩子30堂专业系统的阅读与写作思维训练技法讲解,手把手地让家长快速掌握阅读指导技巧,从而对孩子进行阅读引导,有针对性地训练孩子的阅读与写作思维,系统性地培养孩子的听说读写能力,为未来的学习奠定坚实基础。
内容简介
30课、30个主题、30个训练,让家长快速掌握阅读指导技巧,引导孩子提升阅读技巧,拓展思维能力。指导方法可操作性强,具有广泛适用性,解决家长陪读焦虑,打通绘本阅读秘诀。大开本,大画幅,环保印刷。
目录
一书一世界:亲子共读选书指南
共读视角:给妈妈们的共读建议
阅读有技巧:培养写作思维力
阅读与积累
复述有方法:熟悉文章的结构和形态
文章的顺序——“后来”是个神奇的词
分角色讲述:学习对话
表达的条理性:给爸爸妈妈讲个故事
说一说,你会怎么做
观察不只是用眼睛看
观察与联想:什么像什么
观察与思考:这是什么
观察与发现:什么是什么
挖掘记忆库:小时候的故事
空间认知:读一读,画一画
多角度思考:不同的角度,不同的立场
分析与判断:好事还是坏事
分析与比较:相同与不同
故事的逻辑关系:无巧不成书
与众不同有创意
综合能力训练
从日记开始写作:每一天都值得记录
学会记一件事:事件要素和发生的先后顺序
学会记一件事:事件的详略安排
出人意料的结局:凤头、猪肚和豹尾
如何写一个人:写出他的模样
如何写一个人:让他动起来
如何写一个人:看,写的就是他
好故事要一波三折
综合训练
共读视角:给妈妈们的共读建议
阅读有技巧:培养写作思维力
阅读与积累
复述有方法:熟悉文章的结构和形态
文章的顺序——“后来”是个神奇的词
分角色讲述:学习对话
表达的条理性:给爸爸妈妈讲个故事
说一说,你会怎么做
观察不只是用眼睛看
观察与联想:什么像什么
观察与思考:这是什么
观察与发现:什么是什么
挖掘记忆库:小时候的故事
空间认知:读一读,画一画
多角度思考:不同的角度,不同的立场
分析与判断:好事还是坏事
分析与比较:相同与不同
故事的逻辑关系:无巧不成书
与众不同有创意
综合能力训练
从日记开始写作:每一天都值得记录
学会记一件事:事件要素和发生的先后顺序
学会记一件事:事件的详略安排
出人意料的结局:凤头、猪肚和豹尾
如何写一个人:写出他的模样
如何写一个人:让他动起来
如何写一个人:看,写的就是他
好故事要一波三折
综合训练
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作者简介
余雷,中国作家协会会员,《儿童文学》十大青年金作家,儿童文学作家、评论家,昆明学院教授。已出版《斗努的春天》《小小赶马人》《阿朗的桥》《绝活》等四十多部儿童文学作品。作品曾获冰心散文奖,冰心儿童图书奖,冰心儿童文学新作奖,台湾九歌第二十届现代少儿文学奖等奖项。
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