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图文详情
  • ISBN:9787303205530
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:176
  • 出版时间:2023-02-01
  • 条形码:9787303205530 ; 978-7-303-20553-0

本书特色

这是一份礼物,因为将学生与老师之间的对话进行实录实属少见......在《心理的后现代解构》中,纽曼展演了是什么让社会治疗成为一种独特的团体治疗,以及它的激进性。他的展演刺激并促使我们重新思考我们的理论和实践,帮助我们了解日常生活世界遭遇的全球性变化,并与伴随而来的后果同行并进。 —— 休斯敦--加尔维斯顿机构哈林·安德森博士 这本书提供的前沿思考,是当代关于治疗师们*重要的后现代对话。作为一个基本的社会存在,我们如何理解和创造自身?社会治疗的创始者弗雷德?纽曼、洛伊丝?霍尔兹曼以及拉斐尔?门德斯,通过这本书,邀请我们去展演、改变和超越那些可能早已习以为常的社会现实。 ——卡尔加里大学应用心理学系汤姆?斯特朗博士

内容简介

本书记录了社会治疗的创始人弗雷德•纽曼作为心理治疗师与其来访者(患者)之间的治疗对话,向人们提供了一个全面系统的社会心理治疗过程指南。“心理调查”为人们提供了洞察社会的革命性发展疗法——这是一种即时的、便于研究的、集中发展的治疗方法。在纽曼看来,来访者的自省和洞察力——自我实现的传统手段,并不能够起到良好的治疗效果,而应鼓励来访者参与社会治疗活动,个体的参与感和对组织的社会承诺能够帮助患者更好地恢复心理健康。

目录

序言 前言 致谢 **部分 1 搭建舞台 2 导论:创造脉络 动机的发现 一个哲学家的实践 一个说故事者的实践 一个发展家的实践 完成的辩证 参考资料 第二部分 3 对话录 4 序曲 对话1:治疗就如同写一首歌 5 社会治疗实践的核心议蹈 A.发展性活动 对话2:短期治疗与长期发展 对话3:发展的即兴活动 对话4:“存在”与“生成”观 对话5:什么发展了? 个人主义 对话6:根本的接纳与情绪的成长 对话7:选择成长 B.提升社会性/挑战个人主义 对话8:创造 近发展区 对话9:融入异化 对话10:关联性的觉察 C.平凡的创造力 对话11:创造力是集体的动力 对话12:精英的限制 对话13:创造选择 对话14:创造意义 D.展演 对话15:展演于/与治疗 对话16:展演与行为 对话17:学习即兴 E.描述真相的谈话有什么不对? 对话18:说真相的描述 对话19:不带认识的前进 对话20:不要分享知识 F.问题 对话21:关于问题的表达 对话22:让问题消失 对话23:并没有答案 G.身份与认同 对话24:认同的压迫 对话25:是独特性,不是认同/类同 对话26:文化与假设 对话27:他者的矛盾性
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作者简介

弗雷德??纽曼(1935年6月17日-2011年 7月3日)是一位美国哲学家、心理治疗师、剧作家和政治活动家。1962年获得斯坦福大学的分析哲学和数学的博士学位。他是“社会治疗”心理治疗方法的创始人和倡导者。

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