包邮乡村振兴战略下乡村教育发展研究

**章 乡村教育与乡村振兴相关理论
**节 乡村教育发展的历史演进
第二节 我国乡村教育思想的梳理
第三节 乡村振兴战略的逻辑缘起
第四节 乡村振兴与乡村教育的内在逻辑
第二章 乡村教育的价值取向与发展启示
**节 乡村教育的价值取向
第二节 乡村教育的发展启示
第三章 乡村教育的内容和组织形式
**节 乡村教育的内容
第二节 乡村教育的组织形式
第四章 乡村振兴战略下乡村教育之教师发展
**节 乡村教师专业发展规划
第二节 乡村教师教育教学实践
第三节 乡村教师自主研修与校本培训
第五章 乡村振兴战略下乡村教育之设施发展
**节 乡村学校基础设施现状
第二节 乡村振兴战略下的乡村学校设施建设
第六章 乡村振兴战略下乡村教育之学前教育发展
**节 乡村学前教育现状
第二节 乡村学前教育创新发展
第七章 乡村振兴战略下乡村教育之义务教育发展
**节 乡村义务教育现状
第二节 乡村义务教育创新发展
第八章 乡村振兴战略下乡村教育之职业教育发展
**节 乡村职业教育现状
第二节 乡村职业教育创新发展
第三节 乡村振兴高校大有可为
参考文献