中小学骨干教师培养研究

**章 中小学骨干教师培养理论
**节 中小学骨干教师的概念、分类及特征
第二节 中小学骨干教师的培养目标及途径
第三节 中小学骨干教师培养方法
第二章 中小学骨干教师胜任力分析
**节 胜任力相关理论综述
第二节 骨干教师胜任力构成因素
第三节 培养骨干教师胜任力的意义
第三章 中小学骨干教师胜任力培养路径
**节 中小学骨干教师师德培养路径
第二节 中小学骨干教师能力提高
第三节 中小学骨干教师综合素养提升
第四章 中小学骨干教师培养机制完善
**节 完善课程培训机制
第二节 完善教育科研机制
第三节 完善实践提升机制
第四节 建立综合评价机制
第五章 中小学骨干教师培养模式实践探索
**节 名师工作室培养模式实践探索
第二节 卓越教师培养模式实践探索
第六章 中小学多类型骨干教师的培养
**节 研究型骨干教师培养
第二节 青年骨干教师的培养
第三节 优秀班主任培养
第七章 中小学骨干教师培养展望
**节 珠联璧合：院校协作培养教育人才
第二节 锻造品牌：特色教师的“名师之路”
第三节 榜样效应：充分发挥骨干教师带动作用
参考文献