小儿科 大情怀 《儿科学》课程思政案例集

儿科强，儿童强，中国强 《儿科学》章第四节 “儿科学绪论”教学中的思政设计 儿童早教，应该有多早 《儿科学》章节 “儿童育”教学中的思政设计 孤独的星星 《儿科学》章第七节 “孤独症谱系障碍”教学中的思政设计 乙肝阻击战——中国乙肝疫苗之母的拯救之路 《儿科学》第三章节 “计划免疫”教学中的思政设计 人民科学家“糖丸爷爷”顾方舟：以子试“毒” 《儿科学》第三章第三节 “儿童的具体措施—一计划免疫”教学中的思政设计…… 一辈子做一件事：对得起病人 《儿科学》第四章节 “儿科病史采集、体格检查”教学中的思政设计. 37℃恒温的爱 《儿科学》第五章节 “母乳喂养”教学中的思政设计 在变迁的世界中健康成长 《儿科学》第五章第七节 “蛋白质-能量营养不良”教学中的思政设计 谁喂胖了中国孩子 《儿科学》第五章第八节 “儿童单纯肥胖”教学中的思政设计 “宝爸宝真实体验 《儿科学》第五章第九节 “营养维生素D缺乏”教学中的思政设计 争分夺秒的生命接力——新生儿转运 《儿科学》第六章节 “新生儿与新生儿疾病概述”教学中的思政设计 初生的乐章 《儿科学》第六章第四节 “新生儿窒息”教学中的思政设计 亚低温——新生儿大脑的保鲜技术 《儿科学》第六章第五节 “新生儿缺氧缺血脑病”教学中的思政设计 天折的肯尼迪之子 《儿科学》第六章第八节 “新生儿呼吸窘迫综合征”教学中的思政设计 …… 唐氏艺术家 《儿科学》第十六章节 “唐氏综合征”教学中的案例设计 让生命复苏 《儿科学》第十七章节 “儿童心肺复苏”教学中的思政设计