泡在教育里:生命成长导向的育人实践与反思

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作者：郑莉琨

出版社：中国纺织出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787522903446
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：176
出版时间：2023-03-01
条形码：9787522903446 ; 978-7-5229-0344-6

内容简介

《泡在教育里：生命成长导向的育人实践与反思》所描述的内容是一种自下而上的普通学生，与班主任职责所赋予的自上而下的管理之间的爱恨情仇故事，班主任与学生共同创造了一种适合于该班级发展的独特文化。这个班级成为笔者去观察、去参与、去引导的一块试验田，班级同学经历了从不熟悉到熟悉的过程，即从个体到整体的建构过程，在无意识状态下实践了文化再生产。实践本身是“自身”全身心投入的过程，实践让我产生了对教育宏观和微观的新理解，反思“我在做什么”，去探索“我为什么要这么做”、“我为什么一定要这样做”以及“我是谁”。《泡在教育里：生命成长导向的育人实践与反思》可以说是笔者担任班主任的奋斗史，也是新教师走近学生的方法论合集，更是一本教师角色自我改造的实践反思，希望对即将开始担任职业教育班主任的老师有所启发。

上篇我和我的试验田 1
开学前的分宿舍 2
新生班会 3
帮困谈话发现学生的可能性 7
对班主任信任的一次大考 9
选班委 16
班干能力提升培训 21
刻骨铭心的一次班会 26
不断打补丁的请假制度 37
学习不等同于考试分数 42
班级传统之女生节 46
引导学习行为的发生 53
To be or not to be：读研or就业 58
价值2万的优势分析课 63
利用成就事件串起人生的珍珠 71
男生搬宿舍楼的集体决策 79
班级的那些意见领袖们 84
班级强力胶 91
抗“疫”打卡故事 94
毕业明信片留念 127
当班主任，究竟是在做什么 132
下篇关于教师的方法论 137
教师职业的传统 138
重新审视学习本身 143
班级凝聚力与集体记忆 151
走向何方 158
后记 165

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