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- ISBN:9787567659056
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:156
- 出版时间:2023-02-01
- 条形码:9787567659056 ; 978-7-5676-5905-6
本书特色
行是知之始,知是行之成。 我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。
内容简介
本书作者结合亲身经历,通过多层面、多视角的研究和观察,探讨了农村中小学有效教学的管理经验和立德树人的教育规律。主要内容分三编:“教学管理,张弛有度”,谈治校工作理念、专业成长故事、课堂教学改革、校园文化引领、家校互动合作等;“课堂教学,深耕细作”,谈“双减”政策落实、书香校园建设、高校课堂构建、校本课程开发等;“家庭亲情,温馨守护”,谈谈家庭故事和育儿心得。本书以“教育叙事”为载体,由表及里,由浅入深,展开问题,综合分析,视角微,道理深,对广大教育工作者具有一定的启示作用。
目录
教学管理,张弛有度
用爱牵手,用心承诺,做教育的守望者
既然选择了远方,就只顾风雨兼程
立足新起点,扛起新担当
一个不放弃,一个不撒手
让每个孩子健康快乐成长
处无为之事,行不言之教
让他们站在C位,享受高光时刻
树立学校精神旗帜,打造学生出彩人生
倾情校史故事,矢志文化传承
制度提升效能,责任催生担当
本固而枝荣,根深而叶茂
时光不语,静等花开
家校心连心,教育手牵手
警校携手共建,同筑平安校园
立足 传统文化,打造现代魅力校园
课堂教学,深耕细作
从“孤读”到“共读”
“减负”不减“质”,“减量”不减“效”
着力打造“少年宫+多元社团”课后服务模式
是书香能致远,渠有源头水自清
构建新课堂,我们在行动
构建教师成长共同体,推进管理效能 化
寻迹龙山文化,尽享陶艺时光
蓝色海洋教育,领航绿色生活
探秘 甲骨,感受汉字魅力
家庭亲情,温馨守护
我们一家人
我家有女初长成
爱意浓浓过大午
写给天堂的父亲
我的老师闪闪发光
附:校园传真,师生对话
展开全部
作者简介
丁晓(著):高级教师,日照山海天旅游度假区两城中学校长。荣获山东省德工作育先进个人、山东省明星教师等称号;主持国家级、省市级实验课题10余项,其中“中国STEM教育2029行动计划——农村小学STEM教学的探索与实践”课题获市级科研成果一等奖;发表文章20余篇。
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