包邮高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 儿童体育教育与科学运动指导(1版2次)

**章 儿童体育教育的相关理论阐述与研究 **节 儿童体育教育的学科理论基础 第二节 儿童体育教育的基本理念 第三节 儿童体育教育研究 第二章 儿童体育教育概述 **节 儿童体育教育的途径 第二节 儿童身心发展特点及规律 第三节 儿童体育教育发展现状 第三章 儿童体育教育的意义 **节 促进儿童身体健康 第二节 增进儿童心理健康 第三节 提高儿童适应能力 第四节 对儿童德育、智育、美育和劳动教育的作用 第四章 儿童体育教学 **节 儿童体育教学内容 第二节 儿童体育教学方法 第三节 儿童体育教学组织 第四节 儿童体育教学设计与计划 第五节 儿童体育教学评价 第五章 儿童课外体育锻炼 **节 儿童课外体育锻炼概述 第二节 儿童课外体育锻炼的组织形式 第三节 儿童课外体育锻炼的计划与评价 第六章 儿童课余体育训练 **节 儿童课余体育训练概述 第二节 儿童课余体育训练的方法 第三节 儿童课余体育训练的实施 第七章 儿童课余体育竞赛 **节 儿童课余体育竞赛概述 第二节 儿童课余体育竞赛的组织 第三节 儿童课余体育竞赛的实施 第八章 儿童体育运动与营养卫生保健 **节 儿童体育运动与营养 第二节 儿童体育运动与卫生 第三节 儿童体育运动与医务监督 第九章 儿童体育运动与安全教育 **节 儿童体育运动安全教育的内容 第二节 儿童体育运动损伤及处理 第三节 儿童体育运动处方的制定 第十章 儿童体育运动及方法指导 **节 基本动作及方法指导 第二节 球类运动及方法指导 第三节 田径运动及方法指导 第四节 体操运动及方法指导 第五节 游泳运动及方法指导 第六节 中华传统体育运动及方法指导 第七节 新兴体育运动及方法指导 参考文献