政府购买青少年公共体育服务工作模式及成效研究

**章 导论
**节 研究背景
第二节 研究意义
一、理论意义
二、实践意义
第三节 研究思路及研究内容框架
一、研究思路
二、研究内容框架
第四节 研究方法
一、文献分析法
二、问卷调查法
三、半结构访谈与焦点小组访谈
四、比较借鉴法
第二章 政府购买青少年公共体育服务的理论渊源
**节 相关研究综述
一、政府购买公共服务的相关研究综述
二、政府购买公共体育服务的相关研究综述
三、国内外政府购买青少年公共体育服务研究综述
四、国内外政府购买公共体育服务成效研究综述
第二节 相关概念阐述
一、公共服务
二、青少年公共体育服务
三、政府购买
四、政府购买公共体育服务
五、政府购买公共体育服务的工作模式
六、政府购买青少年公共体育服务的成效
第三节 政府购买青少年公共体育服务的理论阐释
一、新公共管理理论
二、治理理论
三、善治理论
四、新公共服务理论
五、顾客满意度理论
第三章 政府购买青少年公共体育服务工作模式的实践探索
**节 依赖关系非竞争性工作模式的例证分析
一、依赖关系非竞争性工作模式的理论阐述
二、依赖关系非竞争性工作模式的运行分析——以“武汉市全民健身中心游泳馆”为例
第二节 独立关系非竞争性工作模式的例证分析
一、独立关系非竞争性工作模式的理论阐述
二、独立关系非竞争性工作模式的运行分析——以武汉市W俱乐部为例
第三节 独立关系竞争性工作模式的例证分析
一、独立关系竞争性工作模式的理论阐述
二、独立关系竞争性工作模式的运行分析——以B公司为例
第四节 政府购买青少年公共体育服务工作模式在中国模式发展中的适配性
一、政府购买青少年公共体育服务工作模式的指标框架分析
二、政府购买青少年公共体育服务工作模式的制度化分析
三、政府购买青少年公共体育服务工作模式的竞争性分析
四、政府购买青少年公共体育服务工作模式的主体间关系分析
第四章 政府购买青少年公共体育服务典型案例运行的成效分析
**节 政府购买青少年公共体育服务的主体结构
一、青少年公共体育服务的购买者：政府
二、青少年公共体育服务的生产者：社会组织
三、政府购买公共服务的消费者：社会公众
四、青少年公共体育服务的评估者：第三方机构
第二节 武汉市政府购买青少年公共体育服务的满意度分析
一、调查分析的具体实施过程与手段
二、武汉市政府购买青少年公共体育服务现状分析
三、武汉市政府购买青少年公共体育服务青少年满意度分析
第三节 政府购买青少年公共体育服务具体实施过程的社会成效
一、顶层设计嵌入实践运行，培养青少年掌握新的运动技能
二、夯实青少年深度参与机制，发展人际交往能力
三、提升政府购买青少年公共体育服务水平，丰富青少年的暑期生活
四、增进青少年公共体育服务高质量发展，提高公众参与意识
五、拓宽政策执行路径，促进体育人口的增长
六、体育社会组织发展壮大，承接公共体育服务能力不断强化
第四节 武汉市政府购买青少年公共体育服务存在的问题
一、购买服务数量不足
二、购买服务时间安排不够合理
三、购买服务承接主体能力参差不齐
四、购买服务缺乏完善的服务评价与监督体系
第五章 政府购买青少年公共体育服务的国外经验——以英国为例
**节 英国政府购买青少年公共体育服务的立论动因
一、时代背景：信息化和经济全球化的迅速发展
二、内部治理：政府职能扩张的弊端和矛盾突出
三、现实需求：青少年公共体育服务需求尚待满足
四、基础保障：社会组织深入发展且作用日益增强
第二节 英国政府购买青少年公共体育服务的发展历程
一、青少年公共体育服务政策体系的协同完善
二、青少年公共体育服务组织的通力合作
三、青少年公共体育服务管理的市场化改革
四、青少年公共体育服务资金供给的多元化趋势
第三节 英国政府购买青少年公共体育服务的供给模式
一、公共体育服务的政府供给模式
二、公共体育服务的市场供给模式
三、公共体育服务的多主体供给模式
第四节 英国政府购买青少年公共体育服务的工作实践
一、英国政府购买青少年公共体育服务的运行实践
二、英国政府购买青少年公共体育服务的运行过程
三、英国政府购买青少年公共体育服务的具体案例分析
第五节 英国政府购买青少年公共体育服务的基本经验
一、健全相关法律法规，促进政府购买青少年公共体育服务持续发展
二、简政放权以联动多元供给主体，建构青少年公共体育服务体系
三、制定严谨完善的招投标制度，保证政府购买青少年公共体育服务顺利实施
四、建设多部门协同运作的体育组织