包邮跨文化背景下高职英语教育创新理论研究

**章 英语教育的文化分析 **节 多元文化背景下的英语教育 第二节 跨文化交际能力培养体系 第三节 跨文化交际能力培养的认知体系 第四节 跨文化交际能力培养的情感体系 第五节 跨文化交际能力培养的行为体系 第六节 高职英语教学策略的运用 第二章 高职英语教学与跨文化教育 **节 高职英语教学中开展跨文化教育的必要性 第二节 高职英语教学中开展跨文化教育的原则 第三节 高职英语教学中对学生跨文化交际能力的培养 第三章 跨文化背景下高职英语自主学习探索 **节 自主学习概述 第二节 自主学习模式与教学模式 第三节 自主学习能力的培养与探索 第四章 跨文化背景下高职英语教学的趋势探索 **节 个性化教学方式和ESP教学方式 第二节 慕课与微课的教学模式 第五章 跨文化背景下的高职英语教师 **节 跨文化背景下高职英语教师的角色定位 第二节 跨文化背景对高职英语教师的要求 第三节 高职英语教师文化教学培训 参考文献