- ISBN:9787568093514
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:292
- 出版时间:2023-06-01
- 条形码:9787568093514 ; 978-7-5680-9351-4
本书特色
学习本教程可以为后续的声乐、钢琴、弹唱、即兴伴奏等课程打下坚实基础。各模块功用有所侧重。其中的五线谱视唱单元是钢琴基础和正谱弹唱的基础;简谱视唱单元是声乐和即兴伴奏的基础。视谱唱词单元是正谱弹唱、即兴弹唱和声乐的基础。本教程内容丰富,编排合理。各院校可依据实际情况,使用本教程中的“活页教材安排表”灵活选择教学内容。本教程充分考虑各层次学前教育专业学生的音乐基础差异,编写了不同难易程度的教学内容,便于教师进行分层教学。
内容简介
本教程涵盖音乐基础理论、五线谱视唱、简谱视唱、视谱唱词等知识和技能,分两个模块。**模块“基本乐理”分为七个单元,包括乐音体系、记谱法、节奏和节拍、常用记号和音乐术语、音程、和弦、调和调式等;第二模块“视唱练耳”分为七个单元,包括节拍训练、节奏训练、音准训练、五线谱视唱训练、简谱视唱训练、视谱唱词训练、听觉训练等。教程内容丰富,编排合理。各院校可依据实际情况,使用本教程中的“活页教材安排表”灵活选择教学内容。本教程在选择五线谱视唱和简谱视唱谱例时,尤其重视民族调式旋律的运用,润物细无声地向学生传播优秀中国民族音乐文化;在视谱唱词单元里,选择了很多蕴含理想信念教育、社会主义价值观教育、中华优秀文化教育、职业素养教育、生态文明教育等思政元素的优秀幼儿歌曲,方便老师们开展课程思政。可供三年制专科学前教育专业、四年制本科学前教育专业、五年一贯制学前教育专业和三年中职学前教育专业使用。
目录
单元 乐 音 体 系
一、音的产生…………………………………………………………002
二、音的性质…………………………………………………………002
三、基音、泛音和复合音……………………………………………003
四、乐音与噪音………………………………………………………003
五、乐音体系、音级、音列、全音和半音…………………………003
六、基本音级、音名与唱名…………………………………………004
七、音的分组、音域与音区…………………………………………004
八、八度、十二平均律、标准音和中央C…………………………005
九、变音记号、变化音级与等音……………………………………005
第二单元 记 谱 法
一、记谱法……………………………………………………………007
二、五线谱记谱法……………………………………………………007
三、简谱记谱法………………………………………………………012
第三单元 节奏和节拍
一、节奏与节拍………………………………………………………017
二、强拍和弱拍………………………………………………………017
三、拍子和拍号………………………………………………………018
四、小节、小节线和终止线…………………………………………018
五、弱起和弱起小节…………………………………………………018
六、拍子的分类………………………………………………………018
七、音值组合法………………………………………………………020
八、节奏中音的强弱关系……………………………………………022
九、切分音……………………………………………………………023
十、音符均分的特殊形式……………………………………………023
第四单元 常用记号和音乐术语
一、省略记号…………………………………………………………030
二、演奏法记号………………………………………………………033
三、装饰音记号………………………………………………………035
四、速度标记…………………………………………………………037
五、力度标记…………………………………………………………038
六、音乐术语…………………………………………………………040
第五单元 音 程
一、音程的概念及分类………………………………………………044
二、音程的级数、音数、名称与标记………………………………045
三、单音程与复音程…………………………………………………047
四、自然音程与变化音程……………………………………………048
五、音程的扩大与缩小………………………………………………048
六、等音程……………………………………………………………048
七、音程的转位………………………………………………………049
八、协和音程与不协和音程…………………………………………049
第六单元 和 弦
一、和弦………………………………………………………………052
二、三和弦……………………………………………………………053
三、七和弦……………………………………………………………054
四、原位和弦与转位和弦……………………………………………055
五、等和弦……………………………………………………………056
第七单元 调 和 调 式
一、调…………………………………………………………………059
二、调号………………………………………………………………060
三、等音调……………………………………………………………063
四、调的五度循环及调关系…………………………………………063
五、移调………………………………………………………………063
六、调式………………………………………………………………065
七、大、小调式………………………………………………………066
八、五声调式…………………………………………………………068
九、调与调式的组合…………………………………………………071
十、转调………………………………………………………………077
十一、调式变音和半音阶……………………………………………081
作者简介
彭余全,男,湖北职业技术学院音乐副教授,湖北省音乐家协会会员、湖北省钢琴学会理事、孝感市音乐家协会副主席。参加工作以来,曾经在师范、教育学院和高职院校教学一线担任音乐相关课程的教学工作。曾经教授的课程有:中师音乐、琴法、音乐教学法、和声学、儿歌创编、合唱与指挥、音乐欣赏、大学音乐、乐理与视唱练耳、钢琴基础、幼儿歌曲弹唱、即兴伴奏等。其中在乐理与视唱练耳、和声学、钢琴基础、幼儿歌曲弹唱、即兴伴奏等课程方面积累了丰富的教学经验,发表专著《钢琴艺术理论与教学研究》一部、发表钢琴教学和歌曲弹唱教学相关论文十余篇、主编教材《幼儿歌曲钢琴弹唱实用教程》和《幼儿歌曲钢琴伴奏实用教程》两部。
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