地域文化视域下的高中历史核心素养培育研究

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作者：余耀强

出版社：吉林大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787576800678
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：175
出版时间：2023-05-01
条形码：9787576800678 ; 978-7-5768-0067-8

内容简介

本书采用文献研究法、归纳分析法，对地域文化融入高中□□课堂教学进行了实践与理论研究。全书共分七章，分为总述、分述、案例三个部分，从地域文化资源一般理论和高中□□学科中核心素养培育的相关概述着手进行总述；进而分别从主要内容与培育途径两个方面探讨高中□□学科中唯物史观和时空观念的培育；在此基础上，从地域文化视角分述如何培育高中生的史料实证素养、□□解释素养和家国情怀素养；*后，结合清远市地域文化，以清远市梓琛中学□□核心素养培育的特色课程建设为案例，探讨如何将地域文化合理应用到教学活动中，提高高中□□课堂教学效率，真正实现高中□□教学目标，全面提升学生的综合能力。

**章地域文化视域下高中□□核心素养培育理论概述一、地域文化资源一般理论概述二、高中□□学科中核心素养培育的相关概述第二章高中□□学科中唯物史观的培育一、主要内容二、培育路径第三章高中□□学科中时空观念的培育一、主要内容二、培育路径第四章地域文化视域下史料实证素养的培育一、主要内容二、培育路径第五章地域文化视域下□□解释素养的培育一、主要内容二、培育路径第六章地域文化视域下家国情怀素养的培育一、主要内容二、培育路径附录一清远市地域文化一、地理位置及□□资源二、人文环境及文化符号三、文化机构与队伍四、文化产业与市场附录二清远市梓琛中学地域文化视野课程选编——客家文化附录三清远市清城区石角镇村落乡土文化研学一、清远市梓琛中学社区研学课程方案二、石角镇村落乡土文化研学参考文献

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作者简介

余耀强，□，广东清远人，本科学历，1992年参加工作；现任清远市梓琛中学校长，中学□□高级教师，在30年的工作实践中着力于课堂教学技术应用、课堂教学组织方法、课堂教学行为分析、教学质量数据分析、课程校本化、学生培养方式与学校文化管理等方面的研究；2016年从市属重点高中调任至镇域普通高中，以“广智”教育的理念改革办学和推进课堂教学模式改革，办学效益快速提升，实现了学校内涵式、跨越式发展；2020年获清远市优秀校长荣誉。

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