×
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787564392529
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:188
  • 出版时间:2023-05-01
  • 条形码:9787564392529 ; 978-7-5643-9252-9

内容简介

本教材内容的设计,在强调编程基础训练的同时,重视真实问题情境引领下的深度学习与学科核心素养培养。
为了保证教材的编写质量,本书参阅了大量国内外课程标准及技术文献,主要针对Python3.x版本教学,体现基础性、前瞻性、科学性、实践性、实用性和综合性,所采用的资料、数据力求精准。
新版教材降低了难度,增加了练习与基础算法案例。教材内容设计更加关注基础、突出重点、通俗易懂,更加强化问题解决背后的计算思维与算法思想揭示,有利于信息技术(科技)学科核心素养建构。
新版教材适合初学编程的爱好者及中小学信息技术教师自学使用,也适合中学、中高职院校作为选修课程教材使用。

目录

第1章 为什么要学习Python
1.1 什么是Python 
1.2 为什么要学习Python 
1.3 怎样学Python 
第2章 初探Python 解释器
2.1 Windows下安装Python 
2.2 编写个Python程序 
2.3 获取帮助 
第3章 Python 编程基础
3.1 语法特点 
3.2 基本数据类型 
3.3 变量与表达式 
3.4 运算符 
3.5 流程控制 
第4章 Python 函数基础
4.1 基本输入、输出函数 
4.2 数据类型转换与其他内置函数 
4.3 库函数 
4.4 自定义函数 
第5章 Python数据结构
5.1 索引与切片 
5.2 列表的操作 
5.3 元组的操作 
5.4 字典的操作 
5.5 集合的操作 
5.6 基础算法 
第6章 文件及目录操作
6.1 文件操作 
6.2 目录操作 
第7章 面向对象编程基础
7.1 面向对象编程概述 
7.2 类的创建与使用 
7.3 数据封装与访问 
7.4 继承和多态 
……
展开全部

作者简介

王跃进,贵州省铜仁市**中学现代教育技术中心主任、贵州省高中信息技术特级教师,正高级职称,研究方向为中学程序设计与信息技术教育。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航