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- ISBN:9787573128775
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:186
- 出版时间:2023-03-01
- 条形码:9787573128775 ; 978-7-5731-2877-5
内容简介
本书共六章,**章为舞蹈及舞蹈教育概述,重点阐述了舞蹈的产生与功能,舞蹈教育的产生与发展,舞蹈教育的目的与方针,舞蹈教育的价值与作用;第二章为高校舞蹈教学的基础理论,分别从高校舞蹈教学的国内外研究,高校舞蹈教学的内容与特点,高校舞蹈教学的原则与方法,高校舞蹈教学的价值和意义进行了阐述;第三章为高校舞蹈教学的现状与策略,阐述了高校舞蹈的教学现状,高校舞蹈教学存在的问题,高校舞蹈的教学策略;第四章为高校舞蹈教学实践与美育理论,依次阐述了舞蹈美育理论概述,高校舞蹈教学与美育的关系,高校舞蹈美育课程与美育教学;第五章为教育理论与技术在高校舞蹈教学中的实践,主要从心理学在高校舞蹈教学中的实践,“学习迁移”理论在高校舞蹈教学中的实践,加德纳多元智能理论在高校舞蹈教学中的实践,教育信息技术在高校舞蹈教学中的实践四个方面进行了阐述;第六章为教育模式在高校舞蹈教学中的实践,依次阐述了分层教学模式在高校舞蹈教学中的实践,情境教学模式在高校舞蹈教学中的实践,“体验式”教学模式在高校舞蹈教学中的实践,支架式教学模式在高校舞蹈教学中的实践。
目录
**章 舞蹈及舞蹈教育概述
**节 舞蹈的产生与功能
第二节 舞蹈教育的产生与发展
第三节 舞蹈教育的目的与方针
第四节 舞蹈教育的价值与作用
第二章 高校舞蹈教学的基础理论
**节 高校舞蹈教学的国内外研究
第二节 高校舞蹈教学的内容与特点
第三节 高校舞蹈教学的原则与方法
第四节 高校舞蹈教学的价值和意义
第三章 高校舞蹈教学的现状与策略
**节 高校舞蹈教学的现状
第二节 高校舞蹈教学存在的问题
第三节 高校舞蹈教学的策略
第四章 高校舞蹈教学实践与美育理论
**节 舞蹈美育理论概述
第二节 高校舞蹈教学与美育的关系
第三节 高校舞蹈美育课程与美育教学
第五章 教育理论与技术在高校舞蹈教学中的实践
**节 心理学在高校舞蹈教学中的实践
第二节 “学习迁移”理论在高校舞蹈教学中的实践
第三节 加德纳多元智能理论在高校舞蹈教学中的实践
第四节 教育信息技术在高校舞蹈教学中的实践
第六章 教育模式在高校舞蹈教学中的实践
**节 分层教学模式在高校舞蹈教学中的实践
第二节 情境教学模式在高校舞蹈教学中的实践
第三节 “体验式”教学模式在高校舞蹈教学中的实践
第四节 支架式教学模式在高校舞蹈教学中的实践
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