3-6岁幼儿道德情绪发展特征及教育启示

目录 序（苏彦捷） 前言 **章 道德情绪概述 001 **节 道德情绪概念 001 第二节 道德情绪分类 002 第三节 道德情绪功能 003 第四节 道德情绪影响因素 005 第二章 3～6岁幼儿道德情绪发展特征相关研究 009 **节 快乐情绪 009 第二节 悲伤情绪 012 第三节 羞耻情绪 014 第四节 自豪情绪 019 第五节 内疚情绪 021 第六节 尴尬情绪 024 第七节 生气情绪 032 第八节 害怕情绪 035 第三章 3～6岁幼儿快乐、悲伤情绪发展特征 038 **节 研究方法 038 第二节 3～6岁幼儿快乐、悲伤情绪事件类型及差异 039 第三节 3～6岁幼儿产生快乐、悲伤情绪的外在行为特征及差异 042 第四节 3～6岁幼儿快乐、悲伤情绪诱发因素研究 045 第五节 3～6岁幼儿快乐、悲伤情绪与道德的关系 047 第四章 3～6岁幼儿羞耻情绪发展特征 049 **节 研究方法 049 第二节 3～6岁幼儿羞耻情绪事件类型及差异 050 第三节 3～6岁幼儿羞耻情绪外在行为特征及差异 053 第四节 3～6岁幼儿羞耻情绪与道德的关系 056 第五章 3～6岁幼儿自豪情绪发展特征 058 **节 研究方法 058 第二节 3～6岁幼儿自豪情绪事件类型及差异 059 第三节 3～6岁幼儿自豪情绪外在行为特征及差异 063 第四节 3～6岁幼儿自豪情绪与道德的关系 070 第六章 3～6岁幼儿内疚情绪发展特征 072 **节 研究方法 072 第二节 3～6岁幼儿内疚情绪事件类型及差异 073 第三节 3～6岁幼儿内疚情绪外在行为特征及差异 078 第四节 3～6岁幼儿内疚情绪与道德的关系 086 第七章 3～6岁幼儿尴尬情绪发展特征 088 **节 研究方法 088 第二节 3～6岁幼儿尴尬情绪事件类型及差异 089 第三节 3～6岁幼儿尴尬情绪外在行为特征及差异 093 第四节 3～6岁幼儿尴尬情绪与道德的关系 104 第八章 3～6岁幼儿生气情绪发展特征 106 **节 研究方法 106 第二节 3～6岁幼儿生气情绪事件类型及差异 107 第三节 3～6岁幼儿生气情绪外在行为特征及差异 111 第四节 3～6岁幼儿生气情绪与道德的关系 124 第九章 3～6岁幼儿害怕情绪发展特征 127 **节 研究方法 127 第二节 3～6岁幼儿害怕情绪事件类型及差异 128 第三节 3～6岁幼儿害怕情绪外在行为特征及差异 131 第四节 3～6岁幼儿害怕情绪与道德的关系 140 第十章 他人行为对3～6岁幼儿道德情绪的影响研究 142 **节 研究方法 142 第二节 教师行为的言语、动作特征分析 143 第三节 教师行为对幼儿自豪、内疚、羞耻和尴尬情绪的影响 156 第四节 父母评价对3～6岁幼儿道德情绪的影响 160 第十一章 3～6岁幼儿道德情绪研究对教育的启示 170 **节 道德情绪研究对幼儿教育的启示 170 第二节 道德情绪研究对家庭教育的启示 176 第三节 道德情绪的教育策略 182 参考文献 184 附录 198 附录一 幼儿情绪发展问卷（家长版） 198 附录二 幼儿道德情绪事件观察记录表 200 附录三 编码过程说明 201 后记 203