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计算机辅助工业设计――建模、渲染和增材制造

计算机辅助工业设计――建模、渲染和增材制造

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图文详情
  • ISBN:9787121460579
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:232
  • 出版时间:2023-08-01
  • 条形码:9787121460579 ; 978-7-121-46057-9

内容简介

本书编者根据自己多年在从业过程中使用计算机辅助工业设计软件的经验,以及十年以上的计算机辅助工业设计课程教学经验,尝试以设计师的视角去重新描绘软件学习中的重点和难点,通过对NURBS曲面建模(Rhinoceros)、效果图渲染(Keyshot)和增材制造快速成型(Cura)三个部分内容展开介绍,结合基于实际案例的练习,培养学生掌握基本的计算机辅助工业设计软件技能,使学生初步了解从设计到制造整个环节的知识,引导学生形成“学以致用”的观念。本书提供配套的数字模型资源(本书使用的Keyshot软件为教育版,在商业版中无法打开)可在华信教育资源网(https://www.hxedu.com.cn/)上自行下载。本书可作为高等学校工业设计、产品设计、机械设计等专业相关课程的教材,也可供工业设计领域从业人员学习、参考。

目录

*1章 在开始之前 2 1.1 Rhinoceros是什么 2 1.2 Rhinoceros的界面 2 1.3 格线和锁定格点 3 1.4 Rhinoceros的光标,移动,选取 5 1.5 Rhinoceros的操作轴 7 1.6 定制顺手的工具列 8 1.7 为什么曲面看起来会有折线? 9 1.8 图层 11 1.9 小结 13 *2章 建立基本的空间感 15 2.1 构建*基本的几何体 16 2.2 曲面与曲面的关系之一 18 2.3 创建更多的基本几何体 19 2.4 让物体“站立”起来 20 2.5 曲面与曲面的关系之二 22 2.6 小结 29 第3章 从画线开始 31 3.1 曲线的“阶” 32 3.2 绘制基本曲线 33 3.3 曲线的修剪和分割 34 3.4 实例练习 39 3.5 将平面曲线挤压成实体 46 3.6 小结 56 第4章 尺度的重要性 57 4.1 建立尺度的观念 58 4.2 马克杯的杯身 58 4.3 马克杯的手柄 64 4.4 马克杯杯身一次性旋转成型 69 4.5 另一种连接杯身与手柄的方法 73 4.6 Rhinoceros的*级截屏功能 78 4.7 在Rhinoceros中标注尺寸 80 4.8 小结 83 第5章 用平面创建纸模型 85 5.1 兔子的身体 86 5.2 兔子的脸 100 5.3 兔子的细节 103 5.4 把兔子模型变成实物 112 5.5 平面模型的快速展开方法 118 5.6 小结 120 第6章 曲面的秘密 121 6.1 曲线的连续性 122 6.2 曲面的连续性 123 6.3 曲面的方向性之一 124 6.4 曲面的方向性之二 125 6.5 曲面与曲面的关系 127 6.6 曲面的边缘 132 6.7 连续曲面建模实例 136 6.8 构建*简曲面 149 6.9 小结 152 第7章 产品建模实例 153 7.1 耳机的头带和耳壳 154 7.2 耳机的耳罩 167 7.3 耳机的细节 171 7.4 小结 178 第8章 产品效果图渲染 181 8.1 渲染环境 182 8.1.1 白色环境 183 8.1.2 黑色环境 185 8.1.3 彩色环境 189 8.1.4 真实环境 192 8.2 镜头 192 8.2.1 焦距 193 8.2.2 景深 194 8.3 布局 196 8.3.1 把它们放在一起 196 8.3.2 不可思议的视角 197 8.3.3 正交视图 197 8.3.4 特定规律 199 8.3.5 裁剪 201 8.4 效果图合成案例 201 8.5 小结 202 第9章 从设计到制造 203 9.1 设计才刚刚开始 204 9.2 螺栓和螺母 205 9.3 用3D打印制作实物 214 9.4 Cura的自定义设置 217 9.4.1 层高和走线宽度 218 9.4.2 外壳 219 9.4.3 填充 220 9.4.4 材料 220 9.4.5 速度和回抽 221 9.4.6 支撑和打印平台附着 222 9.5 小结 224
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作者简介

张帆。2006-2007,浙江理工大学;2007至今,浙大城市学院。参加的学术组织及任职:浙江省工业设计研习院特聘专家。著作方向:工业设计教学。所承担过的重点科研或教研项目:1. 省教育科学规划项目,"翻转课堂”模式下设计实践性理论课程课堂生态的构建研究,2017。2. 市文化创意产业专项基金项目,(社科)杭州城市礼品-"竹语”文化艺术伞工业设计产学研开发二期项目,2015。3. 浙大城市学院国际化专业培育项目,2018。4. 浙江省教改项目,"多元融合、项目驱动、潜能激发”机械类大学生创客教育探索与实践,2017。5. 杭州市级精品课程,设计思维表达,2018。6. 教育部产学合作协同育人项目,2019。所从事的主要科研与教学工作及获奖情况:1.IF材料概念设计奖,2006。2.世界设计大会-台湾在地文化设计营银奖,2011。3.浙江大学教学成果一等奖,2012。4.IF产品设计奖,2013。5.浙大城市学院教学成果一等奖,2016。6.杭州市优秀教师,2016。

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