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幼儿园体育活动设计与指导(第三版)

幼儿园体育活动设计与指导(第三版)

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图文详情
  • ISBN:9787309165593
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大16开
  • 页数:80
  • 出版时间:2023-05-01
  • 条形码:9787309165593 ; 978-7-309-16559-3

内容简介

内容提要 本书根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,以体育教学进程中的各个环节的连续性和幼儿发展的全面性为原则,内容包括:幼儿体育课的组织——集合、队列、队形;幼儿体育的基本技巧培养——站、立、转、支撑、滚动等;幼儿基本运动能力的训练——走、跑、跳、投、攀、钻、爬;幼儿基本技能的发展——足球、篮球;其他各类活动方式的补充。各项内容都运用体育游戏方式进行了有序的编排和操作方案设计,并突出了幼儿体育教学的目的性、系统性、连续性、阶段性和整体性等特征。 本书共创设了300多个主题,涉及的活动方式达500余种。在每个基本活动游戏的设计中综合考虑了幼儿个体能力发展、幼儿与教师间的互动,集体性互动及人与物、人与环境之间的互动等。内容系统,丰富翔实。 本书配有大量体育游戏和活动视频,可扫码观看学习。本书配有课件,可登录复旦学前云平台免费下载(www.fudanxueqian.com)。

目录

章 幼儿园体育活动概述 节 幼儿园体育活动的内涵 第二节 幼儿园体育活动的核心目的 第二章 队列队形 节 队列基本知识简介 第二节 队列队形教法 第三章 幼儿基本体操和运动技巧 节 幼儿基本体操 第二节 幼儿运动技巧 第四章 基本动作发展 节 走步教育 第二节 跑步教育 第三节 跳跃教育 第四节 投掷教育 第五节 攀、钻、爬教育 第五章 球类教育 节 球类教育基本知识简介 第二节 运动实践部分——球类的教育 第六章 其他形式游戏 节 力量性游戏 第二节 快速反应类游戏 第三节 一物多玩 第七章 适合幼儿园幼儿运动的传统游戏 节 结合器材的传统游戏 第二节 无器材的传统游戏 主要参考文献
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作者简介

宁波大学副教授,主要执教学校健康教育,具有丰富的教学经验和教材编写经验。 1.出版教材《幼儿园体育活动设计与指导》《学前儿童体育》,复旦大学出版社 2.专著《幼儿园体育材料设计与运用》,轻工业出版社 3.2014年,“幼儿园体育活动的开展与指导”,获得宁波市网络课程建设项目,并已顺利结题

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