耕耘心育 高职院校心理健康教育工作体系构建及实践
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图文详情
- ISBN:9787506892643
- 装帧:精装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:328
- 出版时间:2023-06-01
- 条形码:9787506892643 ; 978-7-5068-9264-3
内容简介
本书共分十个章节展开叙述,全书围绕着高校心理健康教育工作体系的五个方面教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障展
开,内容覆盖全面丰富,作者根据自己多年的一-线工作经验,从理论和实践上介绍了高职院校心理健康教育工作的重点和难点,具有实用
性和可操作性特点,同时本书附有宝贵的借鉴资源。本书适合于高职院校心理健康教育专职教师、学生工作主管领导和学生处处长、二级
心理辅导站负责人、辅导员和班主任、德育工作者等人士阅读与参考。
目录
**章概述
**节心理健康教育工作的理论基础
第二节心理健康教育工作的指导理念
附件1办公厅关于印发《普通高等学校学生心理健康教育工作基本
建设标准(试行)》的通知
附件2中共党组关于印发《高等学校学生心理健康教育指导
纲要》的通知 第二章课程教学
**节心理健康教育必修课的开展
第二节心理健康选修课开设课程简介
第三节心理健康教育课程教学改革发展趋势
附件1普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求
附件2《大学生心理健康教育》课程标准
附件3课堂教学资源 第三章实践活动
**节心理健康教育实践活动概述
第二节心理健康教育实践活动的常见类型
第三节心理健康教育活动特色创新与品牌创建
附件心理健康宣传活动策划示例 第四章团体心理辅导
**节团体心理辅导概述
第二节团体心理辅导方案的设计
第三节团体心理辅导的组织实施
附件经典大学生团体心理辅导活动示例 第五章心理咨询
**节高校心理咨询概述
第二节高校心理咨询的基本程序和方法技术
第三节高职生常见心理问题的咨询辅导
附件1心理咨询相关制度、协议、表格
附件2高校心理咨询工作流程图 第六章心理危机预防与干预
**节大学生心理危机预防干预工作概述
第二节心理危机干预对象的识别与评估
第三节心理危机干预的操作方法和常用技术
附件1大学生心理危机预警与干预工作方案
附件2心理危机干预四级工作体系中各等级的功能和职责
附件3心理危机干预中常用表格、协议等 第七章心理普查与测评
**节心理普查工作的开展
第二节心理普查的常用测评工具
第三节学生心理档案的建立
附件心理测评筛查后约谈提纲和心理约谈记录表 第八章队伍建设
**节专职教师
第二节辅导员
第三节朋辈互助队伍
附件1辅导员心理辅导技能培训纲要
附件2心理委员培训内容提要 第九章平台建设
**节心理健康教育中心
第二节二级心理辅导站
第三节心理服务云平台
附件1心理健康教育中心管理制度
附件2二级心理辅导站的系列工作制度
附件3高校四级心理服务平台的搭建 第十章评估激励
**节心理健康教育工作的评估
第二节心理健康教育工作的激励
附件1心理健康教育工作考核评比办法
附件2高校大学生心理健康教育工作评估指标体系 主要参考文献
**节心理健康教育工作的理论基础
第二节心理健康教育工作的指导理念
附件1办公厅关于印发《普通高等学校学生心理健康教育工作基本
建设标准(试行)》的通知
附件2中共党组关于印发《高等学校学生心理健康教育指导
纲要》的通知 第二章课程教学
**节心理健康教育必修课的开展
第二节心理健康选修课开设课程简介
第三节心理健康教育课程教学改革发展趋势
附件1普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求
附件2《大学生心理健康教育》课程标准
附件3课堂教学资源 第三章实践活动
**节心理健康教育实践活动概述
第二节心理健康教育实践活动的常见类型
第三节心理健康教育活动特色创新与品牌创建
附件心理健康宣传活动策划示例 第四章团体心理辅导
**节团体心理辅导概述
第二节团体心理辅导方案的设计
第三节团体心理辅导的组织实施
附件经典大学生团体心理辅导活动示例 第五章心理咨询
**节高校心理咨询概述
第二节高校心理咨询的基本程序和方法技术
第三节高职生常见心理问题的咨询辅导
附件1心理咨询相关制度、协议、表格
附件2高校心理咨询工作流程图 第六章心理危机预防与干预
**节大学生心理危机预防干预工作概述
第二节心理危机干预对象的识别与评估
第三节心理危机干预的操作方法和常用技术
附件1大学生心理危机预警与干预工作方案
附件2心理危机干预四级工作体系中各等级的功能和职责
附件3心理危机干预中常用表格、协议等 第七章心理普查与测评
**节心理普查工作的开展
第二节心理普查的常用测评工具
第三节学生心理档案的建立
附件心理测评筛查后约谈提纲和心理约谈记录表 第八章队伍建设
**节专职教师
第二节辅导员
第三节朋辈互助队伍
附件1辅导员心理辅导技能培训纲要
附件2心理委员培训内容提要 第九章平台建设
**节心理健康教育中心
第二节二级心理辅导站
第三节心理服务云平台
附件1心理健康教育中心管理制度
附件2二级心理辅导站的系列工作制度
附件3高校四级心理服务平台的搭建 第十章评估激励
**节心理健康教育工作的评估
第二节心理健康教育工作的激励
附件1心理健康教育工作考核评比办法
附件2高校大学生心理健康教育工作评估指标体系 主要参考文献
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作者简介
何山,黔东南民族职业技术学院心理健康发展中心主任、副教授,西北大学应用心理学硕士,国家二级心理咨询师,贵州省学生心理健康教育专家指导委员会委员,黔东南州心理健康教育协会副会长。长期从事大学生心理健康教育工作。
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