开发一门场景华课程

**部分 知识铺垫 **章 E-learning时代，企业培训内容建设怎么玩............................................ 003 第二章 课程开发模型：题取套现一拖三............................................................... 015 第二部分 课程开发的基本流程 **章 题：课程选题“新痛典”................................................................................. 023 **节 选题“新”——新情境........................................................................... 026 第二节 选题“痛”——痛点问题....................................................................... 031 第三节 选题“典”——典型工作场景............................................................... 033 第四节 选题判断工具........................................................................................... 037 第二章 取：内容萃取干货满.................................................................................... 041 **节 萃取套路1：基于问题解决的萃取法...................................................... 042 第二节 萃取套路2：基于场景拆解KSA萃取法................................................. 046 第三章 套：教学设计套路选.................................................................................... 082 **节 金字塔：规划课程框架........................................................................... 084 第二节 按步走：填写课程内容........................................................................... 106 第三节 燃课堂：增加课程记忆........................................................................... 142 第四节 教学设计模板........................................................................................... 153 第四章 现：课程呈现脚本编.................................................................................... 155 **节 脚本结构必记清....................................................................................... 157 第二节 重点内容要强调....................................................................................... 165 第三节 界面设计需美观....................................................................................... 169 第三部分 典型课程设计 **章 金币微课：企业微课设计关键点............................................................... 183 **节 微课“一个维度”原则........................................................................... 184 第二节 系列微课体系规划................................................................................... 194 第二章 钻石大课：大课改造三步走....................................................................... 198 **节 拆框架 辨知识....................................................................................... 201 第二节 提干货 描场景....................................................................................... 204 第三节 微处理 搭结构....................................................................................... 208 第三章 珍珠案例：“开蚌取珠” 案例设计............................................................ 216 **节 “选蚌”案例选取有标准....................................................................... 217 第二节 “开蚌”案例萃取一招鲜....................................................................... 220 第三节 “取珍珠”案例应用要落地................................................................... 224 参考文献.......................................................................................................................... 228 后 记 229