包邮移动学习情境下学习者对平台正面口碑传播意愿的影响因素研究

**章绪论 节 选题依据 1研究背景 2研究问题 节 研究内容与研究意义 1研究内容 2研究意义 第三节研究方路线 1研究方法 2技术路线 第四节 论文框架 第五节 本章小结 章研究综述 节口碑研究概述 1口碑的概念及研展 2口碑传播意愿相关研究综述 节移动学相关的口碑研究综述 1移动学相关的口碑研究概况 2移动学碑传播意愿的前置因素研究综述 3移动学碑传播意愿前导因素的特点及差异 第三节理论基础 1刺激一机体一反应模型（S-O-RModel) 2技术采纳与利用整合理论（UTAUT） 3心流理论（Mental Flow） 4 情绪认知理论（Cognitive Theory of Emotion） 5 学业情绪（Academic Emotions） 第四节本章小结 第三章基于扎根理论视角的移动学WOM影响因素挖掘 节基于扎根理论的质研究方法 1扎根理论的特点 2扎根理论的研究步骤 节研究设计 1研究方法 2对象选定与数据收集 第三节文本数据编码. 1词频粗略统计 2开放编码 3主轴编码 4选择编码 5理论饱和度检验 第四节移动学下口碑传播意愿影响因素模型阐述 第五节本章小结 1研究结论 2理论贡献 3研究存在的不足 第四章基于“学业情绪—满意度”视角的移动学WOM研究 第五章 基于心流体验视角的移动学WOM研究 第六章基于fsQCA方法的移动学WOM前因构型研究 第七章研结与展望 参考文献